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教育、教学科学课题研究的过程可分为准备阶段、实施阶段和结束阶段，每个阶段又包括若干环节。三个阶段是一个有机的整体，它们相互影响、相互作用，直接关系着研究成果的质量。 相似文献
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学校教科室主任的定位是智慧型校长的得力助手,创新型教师的合作伙伴,自主型学生的良师益友,研究型同伴的依靠力量,和谐型校园的文明使者.学校教科室主任要有所作为,必须争取领导的重视,激活教师的动力,增强自身的实力. 相似文献
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1．一头热、两张皮。学校领导把教育科研视为打造学校“品牌”，树立学校”形象”的一种谋略。校艮亲自带头负责各级各类课题的研究任务，但他们把兴趣和精力主要用于课题申报，邀请众多教育“名人”来校讲学或参加课题论征、鉴定，大多数一线教师无动于衷，仍用传统的教学方法；穿新鞋走老路，把教科研作为额外负担。另一个突出问题是有些学校和教师课题的研究内容与他们自身的教育教学工作没有直接关系，他们把教肯科研和自己的教育教学实践相分离，从而使教学和科研成为互不相关的“两张皮”。 相似文献
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教学中加强素质教育的几点做法浙江省嵊州市中等职业技术学校（３１２４００）史林波由“应试教育”向素质教育转轨，是当今教育改革的主旋律，是每个教育工作者值得探讨的新课题。中学生物教学如何加强素质教育，笔者从如下几方面作了近１０年的教改尝试。更新教育观念，... 相似文献
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开发地方课程、校本课程,加强学生综合实践活动,要立足本土文化.浙江省嵊州市以人口、越剧、围棋和艺术四大特色教育为主题,采取相应的实践策略和途径,彰显了区域性活动课程建设的研究特色. 相似文献
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嵊州市是我国著名教育家、人口学家马寅初先生的故乡,是越剧的发源地,也是全国闻名的围棋之乡.《上海教育科研》2007年第3期与第4期已刊载了《完善地方课程建设提升教育科研品位》和《小学发展越剧特色教育的探索》的文章,介绍了我市地方课程开发、研究和推广的主要做法,现再将嵊州市地方课程研究的发展轨迹及成效体会展示如下,供大家商榷. 相似文献
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<正> 《生理卫生》教材中《计划生育》这部分内容比较简单,如何将第四次人口普查和社会调查获得的“死”数据变成活的乡土教材,插入课堂教学之中。我们的做法是: 一、搜集资料 列出四级人口普查主要数据比较表(见文后表)从表中可知:嵊县的出生率、自然增长率,平均每个家庭人数均比全国的平均水平低,说明马老(马寅初)故乡严格控制人口增长的政策贯彻落实得好。但嵊县的性别比严重失调,比全国高5.67。主要原因是山区农民想多生男孩来增加劳动力,达到既增加 相似文献
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嵊州市教科所1995年8月成立,与兄弟县(市)基本相同,至今已走过了近十五年的历程,基层中小学、幼儿园的教育科研工作经历了发动、萌芽、初创、形成和发展几个阶段,从无到有,从小到大,从无序到有序,逐步形成了一定的运行规范. 相似文献
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地方课程是我国基础教育课程体系中的中间环节,是新课程的重要内容和当前课程改革的重点与难点,加强地方课程管理和地方课程开发是地方教育行政部分的一项重要职责和基本任务。1987年以来,我市以马寅初故居所在地浦口 相似文献