排序方式： 共有11条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1.
2.
EDA是电子类专业一门非常重要的职业能力课程,同时,也是一门实践性和应用性都较强的课程,对于高职学生来说,学好这门课程具有非常重要的意义。为了提高教学效果,本文提出了从教学模式、教学方法、考核方式等方面进行改革。 相似文献
3.
数字电子技术是高等职业教育中电子类课程的专业基础课程,如何提高教学质量,将学生培养成社会需求的高技能人才是目前职业教育中迫切需要解决的问题。本文对该课程的教学内容进行整合,精炼理论教学内容,突出实践应用,采用任务驱动的教学模式,通过理论加实践的操作方式,激发学生的学习兴趣,增强学生的实践操作能力,效果显著。 相似文献
4.
结合安全类电工学的特点和Multisim仿真软件的优点,提出了将电路仿真技术应用于安全类电工学教学中的方法。通过实例介绍了如何将Multisim软件应用于安全类电工学教学中。讲述了电路的叠加原理和单管共发射极放大电路利用仿真软件进行教学的过程,分析了EDA仿真技术引入到电工学课程教学中的方法和步骤。 相似文献
5.
叶群 《读与写:教育教学刊》2015,(1)
目前,在实施研究性学习时已步入了几个误区,本文主要指出了四个方面的误区;同时,本文也论述了走出误区的具体措施,以期使研究性学习更切实有效。 相似文献
6.
新课标明确指出:"小学各个年级的阅读教学都要重视朗读.要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶."新课改实施以来,阅读教学作为在语文教学中的一个重要的组成部分其作用越来越受到,专家和教师的重视.然而,在现实的教学过程中,很多教师往往只重视对精读部分的引导和教学,而忽视了作为学习主体的学生在自读阶段的领悟和诵读阶段情感的表达和提升. 相似文献
7.
怎样才能使学生对枯燥的汉字教学产生浓厚的兴趣,并提高自我识字能力,增强识字效果,一直都困扰着广大教师。几经斟酌与实践,我根据低年级学生的心理特点,在识字教学中采用了一种趣味教学法,让学生在愉悦的情境中,在自信的心态下学习汉字。 相似文献
8.
9.
10.
目的：构建孕前和孕期高脂饮食与运动干预模型,观察母体长期运动对雄性子代中老年期代谢的遗传保护效应。方法：将3周龄C57BL/6雌性小鼠随机分成3组,普食安静组（standard diet group,SC）、高脂安静组（high-fat diet group, HFD）和高脂运动组（high-fat diet+exercise group, HFD-Ex）,孕前和孕期游泳运动干预16周后自然分娩;保留雄性子代小鼠,普食喂养至52周龄;子代在第8、12、24、36和52周进行葡萄糖耐量测试（glucose tolerance test, GTT）和胰岛素耐量测试（insulin tolerance test, ITT）,第52周龄时进行能量代谢测试和体成分分析;后处死,提取血清组织,利用悬液芯片对IL-6、insulin、leptin和胃肠激素肽YY等因子进行测定。结果：与普食安静组相比,高脂安静组子代在52周龄时GTT与ITT显著下降、体脂含量显著上升（P<0.05）;与高脂安静组相比,高脂运动组子代在夜间运动量、能量消耗等指标上有显著改善（P<0.05）,高脂运动组子代血... 相似文献