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1.
课程改革强调教师对自己的教学行为的分析与反思,但在教育教学实践中教学反思还存在着很多问题和误区。教学反思的界定、内涵及指向过于泛化,教师的认识不足,习惯性思维和教学低期望的阻抗,还有反思系统平台的缺乏等因素导致教学反思陷入困境。要使教学反思扎实有效地开展下去,发挥其应有的价值和作用,校方和教师都要做出一定的努力,以提高教学反思的效率。  相似文献   
2.
在当代中国发展马克思主义哲学,要坚持马克思主义哲学的基本精神和理论核心,回到马克思主义的经典文本中去,通过对马克思主义哲学文本的研究,挖掘新的理论资源;要与当今时代和中国社会发展的具体实践相结合,不断进行理论创新,以适应时代进步的要求;要结合中西哲学,在政治经济、思想文化等诸多领域去思考与发展,建构马克思主义哲学的当代形态。  相似文献   
3.
校友情结:美国高校捐赠的主要动因   总被引:4,自引:0,他引:4  
美国高校的捐赠收入已逐步成为高等教育发展的重要资金来源和缓解教育经费紧张的重要策略之一。其中,校友捐赠在资金来源中的比例逐年攀升,已成为不容忽视的捐赠力量。究其原因,校友情结是校友为母校捐赠的内在动因。美国高校校友会非常重视校友资本这一恒定持续的关系资源,采取各种措施加强与校友的联系,为高校的发展筹措源源不断的资金。  相似文献   
4.
李斯在私学教育方面的贡献主要是统一文字.编写识字教材《仓颉篇》。李斯的雄才大略受益于私学.但从维护统治者利益出发,作为重要决策人物的李斯却向秦始皇建议禁止一切私学。“以法为教.以吏为师”.成为秦王朝的一项基本文化教育政策。  相似文献   
5.
一、农村小学音乐教育的现状 长期以来,我国农村小学音乐教育进展缓慢,很多镇级小学的音乐是“兼而不上”,甚至干脆被其他学科取代;多数学校基本的音乐教学设备不齐全,不完善,兼职教师也不胄酎艮好的演奏使用;情况好一点的学校虽然上音乐课,也只是唱唱歌,根本谈不上按教学大纲的要求上课,更谈不上培养、提高学生的音乐素质。造成这种局面的主要原因是师资不足以及教学能力低下。另外,部分领导不能全面理解和贯彻教育方针,对音乐教育不重视,加之资金短缺,音乐教学设备不足。也是重要原因。  相似文献   
6.
课程改革强调教师对自己的教学行为的分析与反思,但在教育教学实践中教学反思还存在着很多问题和误区.教学反思的界定、内涵及指向过于泛化,教师的认识不足,习惯性思维和教学低期望的阻抗,还有反思系统平台的缺乏等因素导致教学反思陷入困境.要使教学反思扎实有效地开展下去,发挥其应有的价值和作用,校方和教师都要做出一定的努力,以提高教学反思的效率.  相似文献   
7.
斯坦福大学创业教育体系形成了自身独特的三维架构,包括创新创业教学体系、创新创业科研平台以及创新创业的服务体系。创新创业教学体系促进人才培养斯坦福大学的创新创业教育教学体系非常健全,学校组建了一批高水平的创新创业师资团队,设置了完备的创新创业课程体系,包括注重夯实基础的通识教育、  相似文献   
8.
改革开放以来,我们用马克思主义教育思想指导中国的教育实践,在实践中又发展了马克思主义的教育理论,积累了丰富的经验.及时地对过去的研究状况进行回顾和分析,反思改革开放以来我国学界对马克思主义教育思想研究的动向和存在问题,展望其发展趋势,对促进教育研究的发展具有重要的意义.在教育思想多元化的现时代,更应加强马克思主义教育思想的研究.  相似文献   
9.
美国微软公司创始人比尔·盖茨及其妻子梅琳达·盖茨在2014年的斯坦福大学毕业典礼上,用"乐观进取"一词来概括斯坦福大学精神,称斯坦福大学最为成功之处是:"创新几乎可以解决任何问题"的信念一直在校园中广泛传播,并代代传承。为什么这样的信念能广为流传,并内化为斯坦福校园文化的一部分?这和斯坦福大学作为世界范围内创  相似文献   
10.
博士研究生是研究型大学科技创新的重要力量,博士研究生的科研驱动力主要有学术职业目标、对研究的兴趣、高水平成就和学术价值判断等内在因素以及学校和院系的科研要求、导师指导和要求、助研津贴、实验室条件、学术数据库建设、参与国际交流与合作等外在因素.研究型大学、博士生导师和博士研究生要重视并充分利用这些因素,采取相应的举措,蕴育和激发博士研究生的科研动力.  相似文献   
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