排序方式： 共有33条查询结果，搜索用时 13 毫秒
1.
吕菲 《山西大学师范学院学报》2011,(2):119-121
亦声字分为会意兼形声字和形声兼会意字,前者亦声偏旁间是平等组合的关系,后者则有分化孳乳的关系。大部分亦声字都属于形声兼会意的类型,这种类型的亦声字亦声偏旁意义之间存在着同义、引申义与本义、区别字与假借字这三种关系。亦声字承载着丰富的信息,对探索语源和揭示声义关系都有着重要意义,＂右文说＂对声义关系的探索在许慎的＂亦声说＂里已经萌芽。 相似文献
2.
通信系统由不同功能模块组成.传统教学为方便学生掌握通信工程专业的知识和技能,将各门课程的实验分时段、分地点循序渐进开展,这样不利于学习者对通信系统的整体认识.针对当前通信工程专业课程实验教学的现状,以通信原理的AM、2FSK调制解调实验与光纤通信的光传输系统实验的结合为例,设计了这两门课程的综合实验,学生可利用原有的实验器材,设计更加全面的通信系统,无需另加经费即可开展综合设计性实验,这有利于加强知识之间的联系,深化对通信系统整体性的理解,提高学生的动手能力,节约实验时间及实验室建设时间. 相似文献
3.
N体问题是研究天体间万有引力的问题,属于易并行计算的范畴。本文探讨了N体问题的顺序算法和并行算法,并给出实验结果。通过对两种算法的性能分析,说明了运用并行算法的优点和缺点。 相似文献
4.
吕菲 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2012,40(2):233-238
女性是晚明名士潘之恒的主要写作对象。他对女性的审美从道德、才艺和外貌三个方面展开。通过他的女性审美观能够看出明代节烈风气的盛行、晚明文人集体征色活动的时尚性以及青楼曲艺的繁荣。同时这一审美观还体现出晚明风尘佳人独特的文化内涵,显示出当时文人在遵守礼法的前提下对女性角色功能的多角度认识,及其对女性才能的肯定,具有重要的社会文化意义。 相似文献
5.
在清代徽州妇女文学作品中,蕴含难得的女性意识,主要体现在:文学活动中的平等意识、女性的自我映射与同性关注、抒发女性情感与生命体验、对男女不平等和女性生存困境的喟叹与反思这四个方面。这些女性意识既体现出清代女性文学的时代共性,又具有徽州地域文化的特性,对近现代女性文学的发展也有一定奠基与启蒙作用。 相似文献
6.
吕菲 《安徽广播电视大学学报》2007,(2):79-81
阐述了当代大学生道德失向问题,主要表现在:价值取向上的功利性、道德判断标准的多元化与模糊论、社会冷漠和传统道德的流失、各类心理问题引起的道德危机等方面.提出了道德导航的措施,包括高校德育教师应按照道德标准,对学生进行合理"灌输",促进其道德"自省",加强校园文明建设,增设"心理课堂"等. 相似文献
7.
《品德与生活》是帮助学生品德形成的重要课程,我们要充分整合课程资源,有意识地创设从家庭生活中提炼的课堂情境,让生活事件、生活问题参与到课堂中,让孩子对这些存在的问题认真地找一找,仔细地想想解决方法,让他们在模拟的课堂生活情境中体验、感悟。从而形成正确的价值观。一、教学资源整合意义课程资源的整合是将课程从规定性、统一性,进入到变通性、综合性的桥梁,是对课程预留空间的丰富和补充。随着社会不断发展,通过课程资源的融合,达到充分利用课程资源,引导学生利用已有的知识与经验,培养创新精神和实 相似文献
8.
吕菲 《安徽广播电视大学学报》2014,(4):81-84
清代徽州女性诗歌中蕴含的女德思想有:崇尚节烈,遵从孝道,重视母教,恪守妇职及看重贤淑。这些道德是女性集体意识的体现,具有伦理美德与封建糟粕并存的文化特征,反映出徽州女性对男权的遵从和对自身角色地位的认可,也具有深层文化成因和文化影响力。 相似文献
9.
吕菲 《安徽广播电视大学学报》2006,(4):52-54
根据现代远程教育的特点提出统分结合的双层教学模式,并对该模式的构想、实践操作以及实施中的问题进行了阐述。重点介绍了该模式在教学实践中关于作业批改、小组活动和课程考核的做法。 相似文献
10.
开放教育中课程考核的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
吕菲 《安徽广播电视大学学报》2007,(4):50-52
开放教育的课程改革是当前电大教育的一个重要问题.本文在吸收西方支架式教学某些理念的基础上,对开放教育中"中国古代诗歌选读"课程考核进行了全新的探索:将课程考核分解为若干任务并与教学全程相结合,在任务驱动中体现教师的支架作用,促进学生自主学习与学会学习. 相似文献