浅谈如何提高医学化学教学质量   总被引：3，自引：1，他引：2  

吕雅娟 《中国科教创新导刊》2010,(11):125-125

医学化学是医学院校的一门重要基础课程。针对当前医学化学教学过程中存在的问题,进行了较深入的探讨,并提出了提高医学化学教学质量的一些对策。  相似文献   

大学生英语自主学习能力的培养途径与策略     

吕雅娟 《船舶职业教育》2022,10(1):18-21

培养大学生自主学习的能力是提高教学质量的前提和必需条件,也是国家教育改革的战略目标,更是学生适应未来社会发展的需要。从分析大学生自主学习的影响因素入手,突出线上教育和课堂教学混合教学模式的优势,针对性地提出培养大学生自主学习能力的有效途径,突出大学生的主体地位,转变教学观念,重新定位教师角色,旨在有效提高大学生的自主学习能力。  相似文献   

基于罗杰斯学习观的移动学习及其实现方式     

陈晓慧  吕雅娟 《现代教育技术》2009,19(12):72-74,45

人本主义心理学提出了不同于行为主义心理学和认知心理学的学习理论,尤以罗杰斯的学习观为代表。文章在阐释此学习观的基础上论述了其现实意义,即作为移动学习的理论指导。通过对已经成功的移动学习研究项目的列举,论述二者的切合性,并且提出了建议。  相似文献   

除害记     

吕雅娟 《小学生作文向导》2003,(12)

在一个茂密的大森林里,住着许多活泼可爱的小动物。其中,有一只十分不得人心的老蜈蚣。别看它年老有八,可还是一肚子坏水(因蜈蚣前足会分泌出一种强  相似文献