当前时代下我国的音乐版权保护问题——以《歌手》张杰、迪玛希翻唱侵权事件为例     

乐美真 《黄河之声(科教创新)》2018,(15)

2017年,在众多娱乐节目中,由湖南卫视打造的《歌手》吸引了观众的眼球,除了音乐上带来的视听盛宴,节目中张杰、迪玛希翻唱而导致的侵权事件引起热议,激起了大众对于音乐版权保护的讨论。可以说近几来年,选手翻唱侵权事件是屡见不鲜,从之前的《两只蝴蝶》引发的侵权纠纷到李代沫翻唱《我的歌声里》被原唱者状告法庭,再到如今的《歌手》。翻唱者侵犯了哪些权利,歌曲原创者的权利该如何保护,现有的法律又该如何来判定这些侵权责任,相关部门又该如何管理侵权问题、规范版权保护,这些都是需要我们去探究的问题。相较于欧美国家对于音乐版权十分看重,现阶段我国关于音乐著作权的保护方面仍存在漏洞,所以注重音乐版权的保护,也是提高大众对音乐作品著作权的保护意识,从而更好的维护著作人的权利和促进音乐产业市场的繁荣发展。  相似文献   

入地下海的建筑     

李唯真 《小朋友》2004,(11):2004

现代的人类真是了不起,既能在地面上建造高耸入云的摩天大厦,又能在地下深处凿洞开路,铺设轨道,还能在海洋深处开挖隧道,将隔海相望的两个国家连接在一起。现在,全世界  相似文献   

民生为本     

孤言真 《中国新闻周刊》2001,(10)

正在北京召开的中国人大、政协“两会”,最大焦点就是“十五”计划纲要。 这个纲要,洋洋洒洒一万五千言,因其关系到中国未来五年的发展与走向,备受瞩目。报告总计分作十个部分,可圈可点之处甚多。比如,指导性取代指令性;比如,报喜报忧实事求是,等等。 但这份纲要中更值得国人关注之处,在于充满人文主义色彩,更加体现和  相似文献   

试论我国网络电子期刊的资源建设     

田立红  于秀媛 《铁路高校图书情报工作研究》2002,(1):125-128

文章介绍了网络电子期刊的特征和存在的问题，论述了我国网络电子期刊资源建设的原则并提出了几点对策。  相似文献   

从能力型题目谈生物课堂教学改革     

张登华  岳守秀 《中学生物教学》2006,(1):1-33

1能力型试题体现生物课堂教学改革的趋势 当前社会正进入信息时代，社会中的每一个成员都应该具有一定水平的吸收与运用信息的能力，而21世纪的中学生物教育应该以最富有科学意义和教育意义的知识、技能、态度为内容，减少重复，减少繁杂知识，选取难度适当，有较高的教学价值的题目来培养学生吸收与运用信息的能力。这样既能解决好学科内容不断膨胀与课时量相对较少的矛盾，又能培养学生的自主学习能力及创新能力。  相似文献   

浅谈在Powerpoint中插入和播放视频的几种做法     

税真洪 《吉林教育》2009,(8)

随着科学技术的发展,计算机的应用逐渐普及,多媒体教学已经走进了课堂教学,现代化的教学手段显示了其优越性.在教学时,视频图像又以活动、多彩的画面,形象、逼真、系统地反映事物正在变化的过程,是教学中的一种辅助媒体。  相似文献   

伪满时期对劳工实行的劳动登录制度     

王敬荣  丁秀菊 《黑龙江档案》2003,(6):42-43

伪满时期日本侵略者为了对劳动力实行全面统治,制定和颁布了大量的劳动政策,对劳工实行登录是构成其劳动政策的重要内容之一。从劳动登录持续的时间看,基本上贯穿于伪满殖民统治的始终,从它实施的影响看,进一步巩固了伪满的统治,给广大劳工带来了极大的危害。一、劳动登录的基本概况1934年3月,伪满新京首都警察厅颁布了《劳动者登录章程》,要求在新京(长春)从事劳动的人必须  相似文献   

浅谈重点建设项目档案的收集与整理     

吕德秀 《山东档案》2003,(1):15

随着经济的发展与招商引资的不断深入，各地不断出现新的重点建设项目。这些建设项目一般都经过前期工作，施工和竣工等阶段，在上述这些过程中，形成了大量档案，对这些重点档案的收集与整理就成为项目建设的重要内容。 一、重点建设项目档案的收集范围 重点建设项目档案是指从重点建设项目的提出、立项、审批、勘察设计、施工、监理、竣工投产全过程中形成的，具有保存价值的，应归档的各种载体的文件材料。其收集范围主要包括以下几个方面： 1、立项审批文件。主要包括项目建设书及批复、可行性研究报告、项目评估、环境预测调查报告，设…  相似文献   

“同结构立体教学法”在体操动作教学中的实践与研究     

李珊秀 《山东体育学院学报》1992,(2)

将体操普修课教学大纲规定的体操动作进行概括、系统与提炼,按动作结构相同或类同的特点,遵循循序渐进的原则和动作技能转移的原理,排列组合,编排成同结构立体框架在教学中进行实施,取得了减少课时、提高教学质量的效果。  相似文献   

改进语文阅读教学促进学生自主学习     

李乃学  吉秀欣 《山东教育科研》2002,(12):56-57

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