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1能力型试题体现生物课堂教学改革的趋势 当前社会正进入信息时代，社会中的每一个成员都应该具有一定水平的吸收与运用信息的能力，而21世纪的中学生物教育应该以最富有科学意义和教育意义的知识、技能、态度为内容，减少重复，减少繁杂知识，选取难度适当，有较高的教学价值的题目来培养学生吸收与运用信息的能力。这样既能解决好学科内容不断膨胀与课时量相对较少的矛盾，又能培养学生的自主学习能力及创新能力。 相似文献
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开放性试题不仅能考查学生的基础知识和生物学意识，而且能考查学生的应变能力和解决实际问题的能力。近年来，由于开放性试题在高考试题中的频频出现，因而受到了人们越来越多的关注。因此，提高开放性试题的应试能力，不但是高考复习的一个重要任务，也是新一轮课程改革的基本要求。 相似文献
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本文病例选自我科 1 994年～ 2 0 0 0年收治住院的脑出血患者 5 0 2例 ,并发应激性溃疡 2 0 3例 ,其中有 1 0 2例早期使用西咪替丁预防继发应激性溃疡 ,取得较好效果 ,现报告如下。1 资料与方法1 .1 一般资料2 0 3例脑出血均为发病 2 4 h内住院的患者 ,诊断均由头颅 CT证实 ,出血部位大部为基底节区及丘脑 ,合并有不同程度的高血压及意识障碍。将其随机分成 2组 :治疗组 1 0 2例 ,男 6 4例 ,女 3 8例 ,年龄3 8～ 81岁 ,平均年龄 6 6 .6岁 ,既往有高血压病史者85例 ,有糖尿病者 3 5例。对照组 1 0 1例 ,男 6 6例 ,女 3 5例 ,年龄 42～ 79… 相似文献
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以高原鼠兔与高原生物多样性的关系为主线情境,将种群数量特征、生态位、生物群落、生态系统的结构与功能等概念串联起来、深层重组,引导学生在复习过程中突破章重要概念,促进学生系统思维的发展,提升知识迁移与运用能力。 相似文献
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从2000年到2005年,高等教育入学率以超越"99全教会"预期目标四倍的速度超常规提高,创造了教育奇迹。在这一奇迹的动力系统中,市场机制起到了最为重要的决定性作用,但也造成了一些问题,产生了一些弊端。解决这些问题和弊端,需采取强化教育的公益性、完善教育的投入机制等措施。 相似文献
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以文献资料研究法、比较分析法、问卷调查法、数理统计法 ,通过对省内外高等院校体育教育专业课程体系现状与特点进行比较分析以及对省内初中体育教师职业素质的现状调查与研究 ,提出我省培养面向 2 1世纪人文性、学术性、师范性和谐统一的初中体育教师课程结构体系和课程方案 相似文献
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张登华 《连云港师范高等专科学校学报》1995,(4)
本文从新时期人类学习与智力发展的关系出发,论述了我国现阶段学校教育中智力培养的局限和不足,探讨了未来智力培养的几个重要方面,并呼吁不要忽视对非智力因素的切实重视。 相似文献
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证明了关于在限制域上近似可加映射的Hyers-Ulam稳定性的一个结果,推广了F.Skof的相应定理。同时,得到结果的两个应用。特别获得了过零映射成为可加映射的一个充分必要条件。 相似文献