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1.
《景泰蓝的制作》中一个句子的语法分析江苏省锡山市锡南高中邵南昌,吴伟昌叶圣陶先生的《景泰蓝的制作》(高中语文第一册),一文,第五自然段中有这样一个句子:"美术家和掐丝工人的合作,使景泰蓝器物推陈出新,博得多方面人士的爱好。"师生们对于这个句子的语法分...  相似文献   
2.
绿树成荫,鲜花烂漫,座落在太湖之滨、古运河畔的江南实验小学,浸润着江南水的灵气和毓秀。"日出江花红胜火,春来江水绿  相似文献   
3.
文献资料综述(以下简称文献综述)属于三次文献,依靠大量的、可靠的文献材料,经过逻辑论证得出可信的观点。文献综述中总结了前人的研究成果,主题明确,内容简洁,易于让读者了解课题的现状和研究的方向,它是中小学教育科研课题研究进程中十分重要的基础性环节。在文献综述写作中还需克服一些问题,要尽量避免堆砌冗杂的文献资料、回避文献之间出现的争论等,运用合适而科学的方法,才能撰写好一篇文献综述,为课题研究准备好材料与论据。  相似文献   
4.
吴伟昌:今天,我们名师工作室全体成员聚会无锡市立人高级中学,观摩了《围绕中心论点分解分论点》和《记叙类作文材料的加工》两节写作教学公开课.这两节课分别就议论文和记叙文写作的有关问题进行了有益的探索,给学生拓展思维、创新写作以很好的启迪. 我认为,在深度推进新课程改革、大力寻求课堂教学实效的今天,我们很有必要就"以生为本,全力提高作文教学实效"这个主题,结合《记叙类作文材料的加工》课,进一步从建构"生本教学""有效课堂"的角度来审视、探究和研讨.  相似文献   
5.
[设计理念] 高一上学期是学生初高中语文学习的过渡期,语文兴趣培养和学法指导值得关注,因而本课重点引导学生运用"比读法".  相似文献   
6.
《听听那冷雨》课例实录一、播放歌曲,导入新课 师:现在我播放一首由侃侃演唱的歌曲《滴答》。请同学们仔细聆听,注意歌曲中有哪些滴答声?滴答声中巧妙地传达出什么样的情?(学生静静聆听)生:歌曲中有时钟的滴答声,眼泪掉下来的滴答声。生:好像还有雨打水面的滴答声。师:听得真专心。你们从滴答声中体会到歌声中传达出什么样的情了吗?生:从滴答声里我听出了伤心、孤独、寂寞之情。生:从滴答声里我听出一种思念之情,而且侃侃把这首歌要表达的那种忧伤、哀愁、孤独、寂寞的哀情演绎得非常到位,让人听了会忍不住流下滴答滴答的眼泪。师:是啊,千百年来,音乐以其深刻意蕴和美妙旋律,让人们为之倾倒和沉醉。音乐感动着我们,让我们的心灵得到净化和陶冶。其实,一篇优美的文章又何尝不是如此?今天,我们将要学习余光中先生的散文—《听听那冷雨》,品一品在滴滴答答的雨声里文章传递出怎样的情。(板书:《听听那冷雨》余光中)  相似文献   
7.
8.
对话,作为一种交际性的行为,是人类的本体性活动,自古以来也是教育实践活动。对话理论是原苏联哲学家、美学家和文艺理论家巴赫金在20世纪30到60年代提出的一种文艺理论,是巴赫金对世界的存在状态、构成方式以及刨生过程的总的看法和观点,对世界文化交流、文学理论的发展影响深远。他认为,生活的本质是对话,  相似文献   
9.
训练点1.多音字的不同读音汉语中有大量的多音多义字。在不同的语境中,同一个字具有不同的读音和意义。这要求同学首先要掌握多音字的不同读音,其次要能根据具体的语言环境对不同的读音加以区分。另外,还要根据口语和书面语的不同,区别不同的读音。如题1-题8。  相似文献   
10.
改革开放以来,我国的中学语文教学发生了巨大的变化。回溯与检思中学语文教学改革进程的历史.学习这30年中“于漪们”的改革创新精神,对进一步深化语文教育改革,大力推进素质教育,促进新一代语文教育工作者的成长,培育出一代又一代具有求真、向善、爱美“语文人格”的莘莘学子,将有着广泛而深远的意义。  相似文献   
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