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1.
2.
随着普通高中课程改革的实施,学校开始把更多的课程选择权交给学生,把更多的课程开发权交给教师。南此,笔者在学校开设了“创意摄影”这门课程,受到学生喜欢。我们所开设的创意摄影有别于传统意义上的摄影教学,它遵循以“创意”为主、摄影为“辅”的理念,旨在通过创意摄影的学习激发学生的创新思维。  相似文献   
3.
在长期的发展中,济南和青岛形成了双核结构,在山东省旅游业发展中起到区域双中心旅游城市的作用,但两市之间的旅游合作较弱,影响了山东省旅游业的整体发展水平。济南与青岛之间的旅游合作应采取双核联动旅游合作模式。在分析其双核旅游合作模式形成和两者旅游合作现状的基础上,提出济南与青岛的旅游合作可分为客源互送阶段、共同拓展外部市场阶段、旅游产业全面合作三个阶段进行。  相似文献   
4.
山东省虽为旅游经济大省,但其各市之间的旅游经济发展差距较大。文章采用空间引力模型对各市2001-201O年旅游经济联系度进行了计算,分析了17地市的旅游经济联系情况,并引入变异系数分析了各市旅游经济联系的地区空间分布情况,形成了以济南为中心的省会城市群旅游经济圈和以青岛为中心的滨海旅游经济圈以及四大旅游经济联系带,这对形成新的旅游线路提供了借鉴意义。  相似文献   
5.
垃圾短信实时监控过滤系统   总被引:1,自引:1,他引:0  
提出了一种新的中文垃圾短信实时监控过滤系统,该系统通过拼音模糊化关键词匹配技术,根据垃圾短信的行为特征,动态地调整用户的信任等级来实时监控过滤垃圾短信.该系统首先把短信分成三类:合法短信、可疑短信和垃圾短信,然后通过贝叶斯学习产生关键词词典并在多核的硬件平台上并行地运行实时过滤程序.这种方法提高了垃圾短信的拦截率和垃圾短信的处理速度,降低了监控中心的误判率,同时考虑了运营商和客户的双方利益.  相似文献   
6.
7.
吴宁宁 《考试周刊》2013,(80):136-136
在新课程改革的背景下,信息技术教学要充分挖掘学生的潜能,营造课堂氛围,增强学生的参与意识、实践意识,激发学生的学习兴趣,发挥学生是学习主人的作用。从而增强课堂教学效果。  相似文献   
8.
《微雨独行:一个平凡人的觉悟》李清明著,东方出版中心,2006.4真正的文学应是生命体验的产物,是来自生活深处的心灵在场的情感表达,是写作者力图将极为复杂、奇妙的人性与经验,以极富个人性的语言,最简洁、最深刻、也最自然呈现出来的人生图景。我们相信,只要世界还有生命和尊严,还存在灵魂的声音,那么,这种关于精神的创造和表达就永远不会枯竭。李清明就是一位喜欢谛听自己灵魂的声音并且乐于倾诉、善于智慧表达的散文家。  相似文献   
9.
吴宁宁 《语文天地》2011,(22):20-21
诗歌教学重形而略神,精华的部分就无法彰显;作文教学重华美外壳的雕镂,就会忽略对真情实感的关注。化诗为文能让两者取长补短,化诗为文,不是简单的对诗歌进行翻译和扩展,而是具有个性特点的诗歌隐括文章。它借诗歌的意境触发情感,产生共鸣,学生通过联想、想象进行移情,化虚为实,抒发自己的情感,诉说个性的体验。一、创设情境———入情  相似文献   
10.
借助pH传感器实时测得电解CuCl2溶液过程中两个电极附近溶液pH的变化。实验过程中发现阴极附近溶液pH>7呈碱性,阳极附近溶液pH<7呈酸性。基于这个发现查阅资料从微观角度进行了合理的解释。实验过程中,利用阴极析出铜的同时,也有气体析出这一异常现象,开展了趣味实验——在气泡中长大的“铜树”。  相似文献   
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