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1.
高职院校商务英语专业发展动态剖析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本篇文章从高职与本科院校商务英语专业的不同之处、高职院校商务英语专业面临的机遇与挑战及其专业建设的发展趋势,对高职商务英语专业进行了剖析,重在指出商务英语专业实训的重要性。  相似文献   
2.
为了促进教学与智慧教学平台深度融合,文章首先对超星智慧教学平台和精准教学评价进行了概述,然后从学前、学中、学后三个环节入手提出了基于超星智慧平台的高职精准教学评价体系构建的建议.  相似文献   
3.
元宵节、端午节和中秋节并称为我国三大传统佳节。 《红楼梦》第一回就提到了两个中国的传统节日:一个是中秋节,这天离群索居的甄士隐家宴已毕,又在自己的书房另外准备了一桌酒席,乘着月光来到不远的庙中邀请贾雨村一同宴饮、赏月,  相似文献   
4.
英语和汉语属于两个不同的语系,它们在语法规则方面有着本质上的不同。这些不同给学生的英语学习带来了很多困难和问题。笔者就近年来英语教学中发现的一些常见而典型的问题进行归纳、剖析和总结。一、冠词:用法相互混淆虽说英语中只有定冠词和不定冠词,但其用法并非三言两语可以说清,即使掌握一些规律,也有不少例外。学生对用或不用冠词容易混淆。如:  相似文献   
5.
列子的重生思想是其区别于老子、庄子思想的哲学思想之一。这具体体现在三个方面,一是对生命本身的态度,即贵生;二是极力保全生命的方法,即不为名累;三是在保全生命的基础上,实现个体生命价值的具体做法,即率性保真。  相似文献   
6.
<正>在素质教育背景下,如何促进学生德智体美劳全面发展成为教育的重点。教育部门提出全面加强新时代大中小学劳动教育的新要求,要将劳动教育贯穿于各个学段,与各个学科相融合。信息科技学科包含大量的教育素材,将其与其他学科相融合可以有助于两者的共同发展。在具体教学中,小学信息科技可以与劳动教育相融合,让学生在掌握信息科技知识与技能的同时,了解劳动的方法与技巧,促进学生综合发展。基于此,本文对“学科融合”背景下小学信息科技与劳动教育的融合意义与教学策略进行了详细分析。  相似文献   
7.
《典论·论文》把文章分为四科八体并指出了各个文体的特点,即"奏议宜雅,书论宜理,铭诔尚实,诗赋欲丽",以"体"为中心,开始对文学形态本身有了高度自觉意识,体现了人的自觉,开启了中国文体说的先河,对以后抒情文学的发展有着重要的推动作用,对文学的发展有着不可估量的影响。  相似文献   
8.
介绍了"云服务"的概念、特点、优势以及在高职教育中的应用新趋势,总结了"云计算"和"云服务"所带来的高职教育教学信息化环境的新变化,探讨了在"云服务"环境下高职计算机专业教学方法、教学手段、教学内容等教学模式的改革和实施方法,提出了新的教学模式改革意见和建议,对高职计算机专业的教学过程有重要的指导意义。  相似文献   
9.
新媒体已经成为大学生日常学习生活中获取信息、交流思想、沟通感情的重要平台,同时也向校园思想文化教育工作提出了新的任务和挑战。高职院校新媒体思想文化阵地建设必须满足高职学生的知识技能、培养目标、性格特长等特性,充分发挥阵地建设的优越性,创新新媒体思想文化阵地形式和发挥作用的方法,不断丰富其内容,使其真正地成为服务学生成长和成才的有效工具。  相似文献   
10.
目前我国高等职业院校由于创新激励机制缺乏、考评机制不够健全等原因,普遍存在着教学方向偏离、适用教材匮乏、教学方法落后等问题,为此应采取分级教学、加强就业实训、完善考评机制等措施。  相似文献   
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