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周强猛 《中国校外教育(理论)》2009,(1)
健康资本是指人的身体素质,包括身高、体重和健康、无病时间等.本文笔者综合运用多种研究方法,对长沙市高校女教授的健康问题进行分析,并提出了相应的对策,以期为她们的身心健康创建良好的职业环境和社会环境. 相似文献
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周强猛 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(4):64-66
采用文献资料法及问卷调查法对我国健身俱乐部会员的基本状况、健身参与时间、时段和时数、健身动机等需求方式进行探讨和分析,以期能为健身俱乐部更好的吸引会员,满足会员的健身需求提供合理化建议。 相似文献
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周强猛 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(5)
学前体育教育在儿童的成长中发挥着重要的作用,不仅有利于培养孩子的认知能力,还有利于培养孩子的智力,更利于培养孩子的人际交往能力。但是学前体育在发展的过程中也出现了很多问题,本文简要分析了学前体育教育存在的问题,并针对这些问题提出相应的解决措施,旨在为学前体育教学提供参考意见。 相似文献
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高职院校体育课程改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
周强猛 《湖北广播电视大学学报》2009,29(3):24-25
通过对湖南省高职学院体育师资队伍、体育场馆设施条件、体育课程的开设、体育教学等方面进行了调查与分析,提出以就业为导向进行高职体育课程体系改革,设置适合学生未来职业特点的实用性体育课程,开展职业实用性体育教育,以就业为导向构建高职特色的职业实用性体育课程体系。 相似文献
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周强猛 《中国科教创新导刊》2009,(10):183-183
高职教育是培养应用性人才的一种新型教育,它更突出的是学生职业能力的培养。在形体课教学中应根据学生劳动就业的需要,从职业发展和个性需求出发,结合现代礼仪进行教学,注重培养学生的职业综合能力,以适应市场的需要。本文拟通过对形体教学经验的总结,提出形体课教学改革与创新的一些措施,为教改工作提供参考。 相似文献
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高职酒店管理专业形体课教学改革的实践与探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
高职形体课教学应根据学生劳动就业的需要,从职业发展和个性需求出发,结合现代礼仪进行教学,注重培养学生的职业综合能力,以适应市场的需要.本文拟通过对形体教学实践经验的总结,提出形体课教学改革与创新的一些措施,为高职体育教学改革提供参考. 相似文献
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周强猛 《湖南广播电视大学学报》2009,(1):88-90
本文对长沙11所高校400名女教授参加体育锻炼的现状进行调查,结果表明：长沙市高校女教授的余暇时间不足和分配不合理、体育意识与体育行为不一致、锻炼的组织形式简单、锻炼的内容单一、缺乏专业人员的指导、场地设施缺乏、领导重视程度不够是影响他们参加体育锻炼的主要因素。 相似文献
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周强猛 《开封教育学院学报》2014,(6)
幼儿是民族的希望是国家的希望,只有幼儿能够健康成长,才能推动民族的发展,促进国家的繁荣昌盛。在信息化社会,幼儿教育事业对于幼儿的发展有着举足轻重的作用。在信息社会下,如何进行幼儿体育教育的活动设计一直是幼儿教育界重点关注的话题。因此,分析了幼儿体育教育活动设计的原理,并提出了信息社会下幼儿体育教育的活动设计方法,旨在提高幼儿教师的体育教学水平,促进幼儿的健康成长,促进幼儿体育事业的发展。 相似文献
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幼儿体质健康的促进需要充分发挥家庭、幼儿园、政府、社会组织等各方责任主体的协同作用,其中家庭应充分发挥保障幼儿身体发育与发展的基本职责,为幼儿身体素质的发展提供物质保障;幼儿园应充分发挥其作为专门教育机构的专业特性,科学促进幼儿身体健康发展;社会组织应充分发挥补充功能,为幼儿提供更为个性化的体质健康服务;政府应充分发挥服务职能,通过政策引领、购买服务等方式促进幼儿体质健康多元社会支持体系的建立。 相似文献