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成钧 《长春教育学院学报》2014,(9)
阳光体育运动理念的提出,对高校体育课程改革提出了更高层次的要求,要求教师将阳光体育运动理念引入到高校体育教学过程中,并对体育教学课程及教学模式进行深化改革和创新,以激发学生学习体育的兴趣,引导学生积极参与到阳光体育运动中,有效提高学生健康水平,使学生养成良好的体育运动习惯。本文在阳光体育运动背景下,对高校体育教学现状进行深入分析,并提出有效的改革措施,以促进高校体育课程改革和发展。 相似文献
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休闲体育作为家庭体育休闲活动的重要组成部分,它以丰富的内涵,为现代人的精神追求提供了新的领域和手段。并以其特有的功能在满足家庭成员精神追求方面发挥着极其重要的作用,同样家庭成员形式多样的体育活动对休闲体育的发展也发挥着重要作用。 相似文献
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本文通过分析湖南省高职院校体育教师的现状及体育教师面临的挑战,阐述了高职院校体育教师实施《国家学生体质健康标准》和"青少年阳光体育运动工程",进一步提高学生体质健康水平,进行再学习的必要性和重要性,并提出了再学习的内容和途径。 相似文献
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成钧 《宿州教育学院学报》2014,(3):125-127
高职院校主要是在“以职业为导向”的基础下展开课程改革的工作.体育教学在高职院校教育科目中占据非常重要的位置.新形势下如何促进体育教学质量明显提高,如何改革创新、与时俱进,是高职院校体育教学改革中面临的主要难题.体育教学不但要促进学生体质得到明显增强,还应该将高职院校教学实用性、专业性等基本特征全面突出.本文对职业导向背景下高职院校体育教学改革存在的问题进行分析,并探讨完善体育教学改革的相关对策,旨在促进高职院校体育教学质量明显提高. 相似文献
6.
成钧 《开封教育学院学报》2014,(3):183-184
体育教学是高等职业院校教育的重要组成部分,在提高学生身体健康水平和综合素质能力中发挥不可替代的作用。笔者分析当前我国高职院体育教学现状及存在的问题,提出改革的建议措施,旨在提高体育教学的质量,促进高职院校教育和谐发展。 相似文献
7.
为了贯彻落实中央7号文件精神,进一步推进“阳光体育工程”,体育教师需全方位地进行素质重塑,应具备良好的职业形象,高尚的职业道德素质,全面的职业能力素质,才能适应时代发展的要求,为增强青少年体质健康水平做贡献。 相似文献
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论证了本溪市发展高新技术产业化的紧迫性,明确提出发展高新技术产业化是本溪的战略选择;明确指出了本溪发展高新技术产业化的有利条件;提出本溪市发展高新技术产业的设想。 相似文献
9.
高校体育课程内容创新体系的构建与运用 总被引：1，自引：0，他引：1
成钧 《湖北广播电视大学学报》2009,29(2):137-138
从高校体育培养的目标与任务出发,结合社会发展对人才素质的需求,在吸收最新研究成果和近几年实践经验的基础上,提出构建高校体育课程内容创新体系的原则、内容和实施方法,旨在培养全体学生在健身、娱乐、文化、社会、生存和心理健康等方面全面发展,从而获得终身受益的能力储备,对提高体育教学质量,形成健康活泼的校园体育文化氛围将起到积极的促进作用。 相似文献
10.
成钧 《广州体育学院学报》2011,31(4)
运动塑身是一种健康、时尚的生活方式,成为许多年轻女性塑造完美身材和保持健康状态的理想选择.在消费社会中,年轻女性运动塑身成为身体哲学和运动哲学的热点,重写了女性主义历史中女性主体与客体化身体的古老命题,探询了女性主义典型的路线冲突.在男权社会结构中,女权主义不断要求女性价值的自我实现和身体管制的严格执行,强力批评商业媒体煽动年轻女性的塑身风潮.在运动塑身的过程中,消费主义强调情色女性,关注女性个体如何对待、管制、打造、形塑自己身体,鼓励年轻女性抵抗传统父权,在身体诱惑与父权传统中寻求平衡点. 相似文献