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随着信息时代和第三次工业革命的到来,计算机技术成为工科学生、特别是生产第一线技能型人才不可或缺的生活、工作手段。作为从事中等职业教育的计算机教师也同样遇到新的挑战,相应地教师教学能力也要得到提高。从教育技术角度探究了中等职业教育计算机教师应具备的教学能力要求,为提升教学质量指明了理论方向。 相似文献
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身体语言是人类生活中最丰富最富有奥妙的非言语行为,它能够传达出很多的文字信息和个人情感。随着全球文化的多样性,身体语言也传递着丰富多彩的文化信息．相同的肢体语言在不同的文化中传承着不同的意义．对身体语言的学习将有助于我们区别不同文化的人群．补充跨文化知识．增强跨文化交际能力。 相似文献
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引趣激疑、善于析疑、学会质疑、不断存疑是初中数学实施＂问题—引探＂教学的重要环节,以＂直线与圆的位置关系＂为例,阐析初中数学教学中以＂引趣激疑、善于析疑、学会质疑、不断存疑＂为核心,实施＂问题——引探＂教学的基本过程。实践证明,这种教学方法有助于增强学生的问题意识和质疑问难能力,实现教师与学生的双赢。 相似文献
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从央视的《讲述》开始,各种电视节目的故事化倾向日益凸显。新闻节目、谈话节目、科教节目、娱乐节目等都纷纷把故事化作为节目的理念。如央视的《走近科学》、江西卫视的《传奇故事》、湖南卫视的《背后的故事》、江苏卫视的《人间》等等,均取得了较好的收视效益。本文论述了中国电视节目的故事化倾向及其泛化后的弊端．并提出了电视节目故事化中进行创新的策略,以求教于方家。 相似文献
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高校年鉴编纂创新的思考 总被引：2，自引：1，他引：1
年鉴是按年编纂的连续性出版物,并在类目上相对固定,这是年鉴的特色。我国的高等学校年鉴从80年代初开始出现,经过近20年的实践以及各高校间互相汲取经验,各高校年鉴的框架结构基本统一,类目渐趋固定。如我校自1993年开始编纂年鉴,几年来基本都采用以下类目： 相似文献