以学生为本,积极推进学院二级管理     

曹剑敏  李燕  周颖越 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(8):154-156

在上海海洋大学食品学院执行二级管理的基础上,本文采用调查与个别访谈等形式,从学生的角度对学院基本情况、学院的运行机制、二级管理制度、学院评价制度等方面展开调查.在对调查结果进行统计分析后,提出了如何以学生为本,进一步推进学院二级管理的建议.  相似文献   

高校院级大型精密仪器设备管理探讨     

邱伟强  殷曦敏  周颖越  王锡昌  吴建中  康永锋  王婧  谢晶 《实验室研究与探索》2014,(6)

大型精密仪器设备是高校实验教学和科学研究的重要装备和支撑条件。随着国家对教育投入的加大,高校大型精密仪器设备的数量显著增加,但由于大型精密仪器设备构造复杂、运行费高,造成其管理难度高、使用率偏低的现象。本文依据国内高校大型精密仪器设备管理普遍存在的问题,结合食品安全与品质控制研究中心大型精密仪器设备管理的实践进行了分析,提出通过加强购置论证、加强队伍建设、加强日常管理以及加大共享力度等四项措施来提高学院大型精密仪器使用效率,使其更好地为教学和科研服务。  相似文献   

食品专业实验室管理改革探索     

周颖越  曹剑敏 《中国科教创新导刊》2011,(35):242-242

本文从地方高校实验室管理现状入手,提出了实验室管理的新理念及实验室管理体制改革一些措施.  相似文献   

招标采购实验仪器设备的一点体会     

周颖越 《中国教育导刊》2007,(11):39-40

目前，高等院校实验仪器设备已广泛采用招标方式，通过几年的实践，有成功的经验也存在一些问题。本文就高等院校实验仪器设备招标采购过程中的经历谈一点体会。  相似文献   

《仪器分析》多媒体互动实验室的建设与管理——以上海海洋大学为例     

陈力  陈建康  王芳  周颖越 《中国科教创新导刊》2013,(28):182-182,184

随着国家对高等学校教育经费投入的增加和科学技术的高速发展,越来越多的高精尖仪器设备运用到高等学院校实验教学当中。2009年,上海海洋大学利用国家财政经费的支持,在《仪器分析》课程中率先建设了多媒体互动实验室,多媒体互动实验室的出现,大大提高了实验课的教学水平,增强了师生之间的互动,使仪器分析实验教学改革跨上了一个新台阶。  相似文献   

高校实验教师队伍发展现状及激励机制探析     

蓝蔚青  陈江华  殷曦敏  周颖越 《高校实验室工作研究》2014,(4)

本文通过对近年来高校实验教师队伍发展现状与存在的主要问题进行分析,并提出相关建议。高校实验室管理部门可采取相应措施,重视实验教师的个人发展,完善实验技术人员的考核机制,优化职称评聘条件,提供职业发展条件,以激励其责任感与使命感,最大限度激地发实验教师在教学质量保障中的积极性、主动性与创造性。  相似文献   

食品科学与工程特色实习平台建设探索     

周颖越  曹剑敏 《科教导刊》2021,(3):26-27

本文针对本科院校实习平台建设进行探讨,针对食品专业的特殊要求,指出了实验室-校内实习基地-校外实习基地的关系,以及实习平台校内基地与校外基地错位建设的途径.同时指出校内外实习平台的持续发展的前提是相辅相成,双方得益,所以学校在用好校外实习基地的同时,也要做好对企业的科技服务.  相似文献