托班幼儿自理意识及能力的培养     

孔翠薇  李迎红  常丽丽 《现代教育科学》2011,(8)

对处于儿童早期的托班幼儿进行自理意识及能力的培养是非常重要的,而日常当中在这一问题的认识和做法上存在一些误区,如何走出误区,解决困扰父母和教师的难题,需要各方加强理论学习,转变观念,提高认识,保持教育的一致性,用科学正确的方法和手段来达成目的,养成幼儿的自理意识和能力。  相似文献   

浅议乡土历史教学     

孔翠薇  郝春贤 《文学教育(上)》2009,(20):129-130

乡土历史教学具有潜在的价值，为此我们要清醒地认识其必要性和作用，更要深入思考在教学中应注意的问题，作到客观定位，科学开发，有序进行。  相似文献   

蒙台梭利教具自我创制中存在的问题     

孙鹤馨  孔翠薇  秦杰  赵兵兵 《现代企业教育》2014,(24):235-236

在蒙台梭利教育中国化的过程中,教具的自我创制成为了其中重要的一环,但在具体实践的过程中,在指导思想和具体制作方面还存在着一些问题,本文通过一些实例来进行呈现,以期给蒙台梭利教师提供一些借鉴,并能引发思考。  相似文献   

对高校教师思想道德建设的几点认识   总被引：3，自引：0，他引：3  

张德良  孔翠薇 《中国高教研究》2002,(3):45-46

重视高校教师的思想道德建设,是我们党一以贯之的优良传统。江泽民同志强调:“首先要把教师的思想道德建设摆在突出地位,努力建设一支政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教书,勤于育人的教师队伍。”《公民道德建设实施纲要》指出:“要发挥教师为人师表的作用,把道德教育渗透到学校教育的各个环节。”这说明在新的历史条件下,认真搞好高校教师的思想道德建设,对于办好社会主义大学,提高整个中华民族素质,实现社会主义现代化,推进社会全面进步有着十分重大的意义。  相似文献   

瑞吉欧中国化的教师角色的塑造     

孔翠薇  侯丽杰 《教育与职业》2010,(29)

瑞吉欧教育方式在中国走过十年的推介之后,如若真正成为改革中国幼儿教育发展的他山之石,必须注重教师这一教育发展过程中关键的中介因素.文章旨在通过瑞吉欧式幼儿教育与中国传统幼儿教育中教师角色的比较分析,为构建"中国式瑞吉欧"教育方法中教师群体的角色而努力.  相似文献   

教师职前教育专业技能训练的内容及实施研究     

孔翠薇  郝维仁 《教育与职业》2008,(20)

行之有效的专业技能培训措施是成就具备高水平施教能力的准教师队伍的保障。专业技能训练工作的关键是推陈出新。北华大学小学教育系专业技能训练方案是一次实证之旅。  相似文献   

论教师的情感激励     

孔翠薇  赵艳茹 《华章》2009,(24)

高校现代人事管理制度的改革要注重对高校教师群体内心情感的研究,要制度建设与人文关怀并举,加之科学的处之态度,方能最终见成效.  相似文献   

小学教育专业课程方案的实施研究     

郝维仁  孔翠薇 《教育与职业》2008,(33)

目前本科层次的小学教育的课程方案是在诸多矛盾中求得相对的共性.培养院校在实施本单位的课程方案时都要在共性中寻求与众不同.北华大学小学教育专业实践性培养方案的特色在于以"师导制"为表征的教师技能培训内容的探索.  相似文献   

新课程与教师教学行为的改变     

孔翠薇  郑若男 《教育与职业》2009,(14)

课程改革在完善教学内容的同时,必须关注教师教学行为的转变.只有规范的课程体系而没有与之相适应的教师日常教学行为,课程改革的目标就无法实现.我们从课程改革对教师的教学行为要求入手,着力分析了达到相应课程目标的影响因素,力求解决教师在课改中的教学行为的转变,推动课程改革的进一步深化.  相似文献   

小学《品德与社会》课中乡土历史教学探析     

孔翠薇 《小学教学研究》2008,(11):56-57

《品德与社会》课程是我国在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础．促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。是按儿童的社会生活为主线,将品德、行为规范和法制教育、爱国主义、集体主义和社会主义教育、国情、历史和文化教育、地理和环境教育等的有机融合。它强调教育的内容和形式必须贴近儿童的生活．要从儿童自己的世界出发,要用儿童自己的眼睛观察、  相似文献