浅议邓小平的重教论     

安卫星  陈瑞英 《教育探索》2000,(7):5-6

重教论是邓小平理论的重要内容之一，中国的发展必须依靠现代教育高素质的人才。  相似文献   

江泽民德育思想研究     

安卫星  王彦平  赵荣霞  张宁 《教育探索》2002,(8):5-6

江泽民德育思想是和马克思、列宁、毛泽东、邓小平德育思想一脉相承的，“三个代表”的思想的江泽民德育思想的核心，马克思关于人的全面发展的理论是江泽民德育思想的实质。实习江泽民德育思想的科学内涵，是为了更好地确立“大德育”观念，开创高校德育工作新局面，提高全民族的思想道德素质和科学化素质。  相似文献