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通过对大学生民族宗教政策教育的调查发现：大学生信仰宗教的比例不高,但绝对数不少;大学生的民族意识表现出一定的理性思维和法律意识,但对问题本质认识不够;大学生对我国民族宗教政策的认可度较高,但了解程度有待深入;大学生对于国家民族宗教政策的内涵认识模糊;大学生思想政治教育工作存在薄弱环节;大学生对民族宗教的本质认识模糊,易受宗教意识渗透。通过对大学生民族宗教政策教育现状存在的问题进行分析,从高校角度出发提出了相关对策和建议：充分发挥教师在“第一课堂”中的核心作用,发挥学生在“第二课堂”中的主体作用,发挥心理健康教育的关键作用。 相似文献
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大学生作为中国特色社会主义事业的建设者和接班入,他们的宗教观将影响党的宗教政策的正确理解和执行,影响着国家和民族的发展。因此,认真分析研究大学生宗教观现状,正确对待大学生宗教信仰问题,针对性地提出加强大学生宗教观教育的工作对策,对于增强贯彻执行党的宗教政策的自觉性,提高大学生辨别与抵御宗教渗透的能力有着重要的现实意义。 相似文献
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