排序方式: 共有6条查询结果,搜索用时 78 毫秒
1
1.
《Photoshop软件应用》课程实例教学策略研究 总被引:1,自引:0,他引:1
宗晓艳 《广东技术师范学院学报》2009,(6):55-58
本论文研究的主要目的是设计一种适用于《Photoshop应用软件》课程教学的实例教学策略,以提高学生的学习兴趣以及对这些软件的应用能力。在研究之初,设计出了实例教学策略:实例教学策略的指导思想、教学目标、实施程序和具体的操作技术。然后通过教学试验对实例教学策略进行了验证和完善。通过研究发现,基于实例来完成图形图像类应用软件的教学是可行的,实例教学策略提高了学习者的学习兴趣和软件应用能力。 相似文献
2.
3.
4.
本文回顾了美国教育技术学实验研究方法的历史发展,并对发展状况作了原因分析。然后对比中国教育技术学实验研究方法的应用状况,认为我国教育技术学缺乏实验研究,应该提高实验研究的数量和质量。 相似文献
5.
6.
OneNote带来教学新体验 总被引:3,自引:0,他引:3
OneNote是微软新近推出的一款很有特色的软件,它的全称是Microsoft Office OneNote 2003(Microsoft Office System笔记记录和管理程序),与Word、Excel等同是微软Office的一个组件。它的设计理念是“Capture,Organize and Reuse your note the way you want(随心所欲地获取、组织和再利用你的笔记)”。虽然OneNote是一款记笔记的软件,但是它具有强大的文件管理功能和人性化的读写界面,功能远远超过了记笔记这一项,越来越被人们赋予个人知识管理的意义。因此,该软件自推出以来,受到了各领域使用者的好评, 相似文献
1