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1.
林喜梅 《试题与研究：高中理科综合》2021,(23)
文章以一道练习题的正确率引发了对平面向量小题的思考,递进的形式,借助等和线,逐步巩固此专题;在 PAD平台上,通过点对点“追加练习”或“每日一题”等方式让学生积极参与练习,从而进一步使学生构建较完整的知识框架. 相似文献
2.
3.
建立高校体育教师终身学习体系的研究 总被引：2，自引：1，他引：1
潘喜梅 《体育成人教育学刊》2004,20(4):7-8
就高校体育教师如何依照现代教育理念，不断学习、不断创新、积极进行终身学习进行了探讨，提出要建立高校体育教师终身学习体系，并对建立高校体育教师终身学习体系需要解决的问题，进行了分析阐述。 相似文献
4.
5.
涵化研究的两个十年(上)--一个总体评估和元分析 总被引：1，自引：0，他引：1
这篇文章提供了关于涵化研究的理论回顾和元分析。作者考察了缘起于乔治·格伯纳及其同僚的有关涵化分析的根源 ,并回顾了发端于 1970年代以来的涵化分析研究的进展。文章还回顾了这些年来关于该理论的批评并提出了作者自己的批判性评价及有针对性的答复。在上述基础上 ,作者从 2 0年来涵化研究的实证结果中提出了一个元分析。该分析显示 :所谓涵化效果的平均值仅有 0 9。大多数 (但并非所有 )文献中报道的各种各样的涵化结果均可以归因于仅仅是样本使用上的错误。然而 ,尽管作者检验了假设的调节变量的多样性 ,他们还是没有发现明确的调节变量。分析指出 ,只有当从一个元分析的角度透视那些关于涵化结果的资料时 ,许多理论上的争议才会淡出视野。 相似文献
6.
高校内部管理体制改革是高校综合改革的重要组成部分，其核心内容是改革旧的人事制度和平均主义的分配制度。自1988年起，各地高校选择不同层次的院校进行试点，在试点工作的基础上逐步推开。山西矿院作为煤炭高校内部管理体制改革试点单位，经过两年多的运行，改革后学校确实出现了新的气象：l、教职工的观念有了较大转变，改革意识普遍增强。通过人事制度改革，在干部中初步形成能上能下、任人唯贤的机制，在教职工中形成人尽其才、各尽所能的机制；在分配形式上，按劳分配、多劳多得、能多能少的机制得以体现。2、学校的宏观管理效益有所… 相似文献
7.
电视是一个最不安分的媒体，绝无一成不变之理，绝无停滞不前之时。我们之所以选择“宏观电视新闻”这个命题，目的就是为了准确地把握电视新闻的生存脉络，找准它的发展方向，以期沿着一个正确的轨道前进。 相似文献
8.
9.
当数字技术介入电视,当互联网引出新媒体,电视新闻还能沾沾自喜于镜头+声音的传播形态吗？美国传播学者斯蒂芬·布雷德利希望能够“以电子方式与消费者联系以感觉他们的需求,然后使用网络时代技术开发新的能力以实时响应这些需求。”这就对电视新闻的采访活动提出了更新、更高的要求。 相似文献
10.
图书如何进入美国发行市场？获利程度、风险如何？初次步入美国市场最容易出现的误区是哪些？外国书商如何进入美国市场？尽快出售图书又立即得到资金回报，如何包装图书？这些都是业内人士关心的问题。本栏目在今后几期将系列列举一些有代表性的观点和作法，供业界人士参考。[编者按] 相似文献