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当前,＂80后＂大部分已步入职场,而从＂80后＂的职场表现来看,往往趋向功利性、自我性,过于注重私利,漠视责任,凸显出在世界观、价值观、人生观上的明显缺陷。分析＂80后＂的职场表现特点,探索现代教育模式,对于改进和加强大学生价值观教育有着十分重要的现实意义。 相似文献
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邓小平机遇思想,丰富、发展了马克思主义的哲学观和发展观,更新了人们的思想观念,激励着全国人民以极大地热情投身于社会主义的经济建设中,推动了＂三步走＂经济发展战略的实施。 相似文献
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当前,我国经济社会发展日新月异,传统劳动力密集型产业向高科技密集型产业的转型发展成为历史的必然趋势,新技术、新能源产业的蓬勃发展迫切需要更多更优秀的高级应用型人才。本文从应用型人才培养的角度对产学研合作模式做以探讨。 相似文献
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面对国际国内形势不断出现的新的变化，以江泽民为核心的第三代领导集体，在邓小平机遇思想的指导下，又在新的基础上丰富和发展了这一思想，并提出了抓住新时期发展机遇的政策、措施，开拓了马克思主义发展理论的新境界。深刻理解江泽民新时期机遇思想，对于我们统一思想，抓住机遇，全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设具有重要意义。 相似文献
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“80后”青年职场表现往往带有明显的功利性、自我性,注重实现“小我”,漠视服务“大我”.大学阶段正是其人生观、价值现形成的关键期,这些问题,凸显了新时期加强和改进大学生价值观教育的重要性和紧迫性,也为探索大学生价值现教育的现代教育模式提供了重要启迪. 相似文献
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