放飞想象 美化语言——《学写儿童诗》教学实录及评析     

安计芳 《中国小学语文教学论坛》2005,(11):16-19

一、设计理念 儿童的天性是好奇的，他们接触周围世界时，头脑中会产生许多新鲜、奇异的想法，会创造出许多生动、鲜活的形象，如“在月亮上荡秋千、星星是天空的眼睛”，可以说儿童是天生的诗人！儿童诗就是表达儿童的这种心理特征，抒发儿童的真情实感的一种很好的习作表达形式。所以，引导儿童学写儿童诗，是语文实践活动与儿童天性的很好的统一。  相似文献   

创设情境 注重体验——《请你相信我》同课教学比较研究     

舒红芳 《湖北教育》2006,(8):26-30

一、教学案例与反思 《请你相信我》是人教版《品德与社会》五年级上册第一单元第一课。  相似文献   

夏天是什么颜色的——《多彩的夏天》教学片断及评析     

李仲毅 《小学青年教师》2005,(12):24-24

一、自主读书,张扬个性 师：现在我们就来感受夏天的炎热.其他同学一边听一边想,哪个句子最能表现夏天的炎热？谁愿意读？  相似文献   

方言土语：文章的增色剂     

张德华  鲁宏杰  任志勇 《新闻传播》2004,(6):49-49

一篇好的新闻作品，除应具备深刻的主题思想、典型的新闻事实外，还应具备完美的表现形式，比如：体裁的选择、结构的安排、表现手法的采用等等。其中新闻语言运用得如何，在新闻表达中起着至关重要的作用。  相似文献   

让学生有备而来 让课堂焕发活力——＂解决问题的策略（一一列举）＂教学实录与评析＂     

朱耀峰 《小学数学教育》2012,(6):43-45

教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第六单元第63～64页“解决问题的策略（一一列举）”第一课时。  相似文献   

＂组合图形的面积＂教学实录与评析     

张茹华 《小学数学教育》2012,(5):63-65

教学内容：北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第75～76页。 教学目标： 1．使学生认识组合图形，能将组合图形转化成基本图形；在自主探索的活动中，理解计算组合图形面积的多种方法；通过比较、归纳，选择求组合图形的最优方法。  相似文献   

“24时记忆法”教学实录与评析     

林忠勇 《小学数学教育》2012,(9):51-52

教学内容：北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第73～74页。  相似文献   

沈兼士《辛巳文录》的媚日之冤     

张德华 《湖北档案》2016,(6):47-48

对辅仁大学文学院院长沈兼士在抗战期间日伪沦陷区的表现,历来存在不同的声音,如葛胜华在《鲁迅的三位酒友》一文中认为他在抗战期间,出版了《辛巳文录》,是为日伪“粉饰太平”,有媚日之嫌. 1937年7月,北平沦陷.当时沈兼士除了担任辅仁大学文学院院长的职务外,还担任了故宫博物院文献馆馆长的职务.从北平沦陷的翌日起,他即辞去后一职务,不再去故宫博物院了.敌伪当时组织了一个所谓的“治安维持会”,分管文教的汉奸周养庵是其老友,他特意来拜访沈兼士,希望他继续担任文献馆馆长一职,而且开出优厚的待遇条件,但沈兼士拍案拒绝,愤怒地把他轰出去了,表示宁可饿死也不为日本人做事.辞去此项工作,他的工资仅剩下辅仁大学一处了.沈兼士家丁多,儿子沈观患肺结核,经济十分困难.当时物价飞涨,不久长女沈萃、次女沈泰不得不辍学,沈观不久也死了,不得已只有托北平图书馆馆长赵万里,把家里的一部分藏书卖给北平图书馆.读书人卖书,实属忍痛割爱的无奈之举.  相似文献   

问题——探究的开始     

李惠玲 《北京教育(高教版)》2006,(5):60-60

探究教学的倡导者萨其曼博士认为,儿童具有探究问题的天性.当儿童不断处于困惑的环境时,就会本能地开始探究.由此可以看出,问题是探究的核心,是激发和维持学生探索的动力,是发展学生思维的重要前提.  相似文献   

浅论解决就业问题的政策选择     

张德华 《运城学院学报》2003,21(3):107-108

20世纪末到 2 1世纪初 ,对于中国经济和社会发展来说是个非常关键的时期。我国经济正由传统的计划经济体制向市场经济体制过渡 ;国有企业正加快改革步伐 ,初步建立现代企业制度 ;同时 ,还要有效解决严峻的失业问题 ,创建符合社会主义市场经济要求的就业体制。其中 ,失业问题将是当前和今后一段时期内困扰我国经济社会稳定与发展的一个重要问题 ,失业问题与就业体制问题解决不好 ,体制转型和国企改革就不可能得到突破性进展。我国当前和今后一段时期内 ,劳动力供给方面矛盾较为突出 ,主要表现在三个方面 :即新增劳动力规模较大 ,农村剩余劳动…  相似文献