排序方式: 共有9条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
张思锐 《西安文理学院学报》1999,(3)
在无机化学实验中,气体密度法测定二氧化碳分子量实验是较为普遍入选的实验。本实验不仅可以了解用相对密度法测定分子量原理和方法,而且涉及许多化学实验的基本操作。如天平称量,后普发生器的使用,气体洗涤,干燥等。同时涉及误差理论等问题。确实是一个综合性较强的实验。根据亚佛加德罗定律,在同温、同区、同体积的、,,。。。、。、。‘.mM两种气体的质量比等于分子量之比:”一分,以D”’””””“”“”””””“””“”ffiM”””一。、。m;M.表示相对密度,D一T一分或MI—DM。所以某气”“””””‘““”“mM”… 相似文献
2.
GreatGatsby:AMirrorofAmericainthe1920’sAbstract:The1920’sisanunusualtimeinAmericanhistory.Evenitissofarawayfromus,wecanstillfeelitinabundantliteraryheritage,amongwhichisGreatGatsby,whichmarksthehighestpointofFitzgerald’sartisticachievement.Itshowsusavividpi… 相似文献
3.
中国情境下的英语变体:中国英语 总被引:1,自引:0,他引:1
中国英语作为汉语大语境下的一种英语变体,近20年来倍受语言学家和教育工作者的关注。通过问卷调查,可以看出中国英语有着广阔的研究前景,它对我国英语教学有着不可低估的影响。 相似文献
4.
面向全体学生的、有利于学生全面发展的语言实践活动教学模式--合作学习(cooperative learning)有其显著的优点,在大学英语教学的实践中探索合作学习模式的有效应用,对于改善教学效果、提高学生运用语言的能力颇有帮助. 相似文献
5.
张思锐 《西安文理学院学报》1994,(4)
生产的发展和科学技术的进步,使实验的深度、广度以及手段、规模发生了极为深刻的变化.从培根设计定性实验到伽利略从事定量实验,说明科学家们在进行理论概括的同时,几乎无例外地都亲自动手实验.17—18世纪实验规模还比较小,瑞典化学家柏齐里乌 相似文献
6.
索绪尔符号任意性原则的论争及其哲学指归 总被引:2,自引:0,他引:2
索绪尔语言符号的任意性原则具有不可论证性。该原则作为索绪尔结构语言学的基石,是对历史比较语言学以及新语法学派的反拨,触及了语言的本体问题和语言观问题,引发了中外语言学家的争鸣。正确认识符号任意性原则的论争,清理对任意性原则的误解,从哲学层面对该问题进行多方面的思考,对人类社会诸学科有着重要的意义。 相似文献
7.
本文简明的介绍了任务型教学产生的背景、原则与特点、类型、教学模式以及对大学英语精读教学的启示。 相似文献
8.
张思锐 《中学化学教学参考》1999,(7)
在化学教学中实施素质教育,要依赖于教师对学生认知特点和心理发展规律的正确把握,善于把开发智力、发展能力和提高创造力有机地引进教与学的全过程。创造力可分为两种:一种是特殊才能的创造力,如科学家、发明家的创造力;另一种是自我实现的创造力,这种创造力对社会... 相似文献
9.
张思锐 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(Z1)
深层结构的语用思考张思锐19世纪以前的西方传统语法断言所有的语言都具有相同的语法结构。并且认为,就语言的实体(substance)而言,谁掌握了一种语言的语法也就懂得了另一种语言的语法。语言间的差异被看作是词汇和形式上的,纯属"偶然"(acciden... 相似文献
1