普通高校化工类专业人才主体性、个性化培养研究     

王慧彦  宋长生  张所信  武宝萍  许兴友 《文教资料》2005,(21):32-33

通过实行导师指导制、开放实验基地、科学安排实验,尝试三种模式的自主实验和改进社会实践方法,对化工类高校学生实施主体性、个性化培养,从而培养学生的思维能力、创新意识和创新能力。  相似文献   

提高实验室建设水平的实践与思考   总被引：4，自引：11，他引：4  

徐国想  许兴友  张所信  李树安  陈文宾 《实验室研究与探索》2007,26(5):115-118

在“十一五”期间,为实现院系的战略目标,进一步重视和加强实验室建设显得尤为重要。针对实验中心现状,结合多年的实验室建设实践与管理经验,从建设原则、目标、措施和具体实施等方面提出了初步的建设思路,有助于培养人才的创新能力,对学科建设与发展也具有一定的促进作用。  相似文献   

大豆深窄密技术研究与应用     

魏永海  张所信 《中国科技纵横》2010,(8):166-166

本文分析大豆“深窄密”栽培方式的增产机理,介绍该技术的应用方法。  相似文献   

新型联苯型聚醚酮的合成及表征     

王漓江  蹇锡高  张所信 《辽宁高职学报》1999,(2)

合成一种新型聚合单体1—甲基—4,5—二(4—氯代苯甲酰基)环己烯.并与双酚A单体经亲核取代反应,成功地合成了含环己烯结构的联苯型聚醚酮聚合物.用FT—IR、H—NMR、DSC、X—射线衍射等方法对聚合物进行了表证,并研究了聚合物的溶解性能.结果表明.聚合物是一种具有较高的玻璃化温度的可溶性无规共聚物.聚合物含有不饱和双键结构;是一种反应性高分子.  相似文献   

培养学生创新素质的研究与实践     

张秋荣  许前会  张所信 《文教资料》2005,(36):12-13

从教育改革和素质教育的角度,讨论了化学工程与工艺系列课程课堂教学与实践教学中的教学改革,注重素质教育,提出了理论与实践教学的改革方法,重视大学生创新能力的培养,以顺应应用型人才培养目标。  相似文献