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在日益提倡可持续发展的新形势下,需要培养环保意识强、综合素质高的人才,开展"环境科学通识教育"极为必要.为本科生开设<环境科学导论>成为不少大学进行环境通识教育的主要方式.文中针对多媒体教学、师生互动、案例应用及专业针对性等方面,进行了教学方法及教学内容的探索与实践. 相似文献
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