排序方式: 共有13条查询结果,搜索用时 343 毫秒
2.
3.
牡丹被荣尊为花王,素有“国色天香”的美誉,并以其硕大端庄的花姿和美好的寓意备受人们的青睐。呼市满都海公园设有牡丹专类园,多个品种,五十余株各色牡丹于每年五月中旬陆续开放,吸引八方游客慕名而来,或赏花写生,或拍照录影,盛况空 相似文献
4.
本文根据保定市文化事业和文化产业发展的实际情况,从团队文化、大众文化、形象文化、文化产业等四个层次的八个方面有针对性地分析了保定市文化建设的新思路,提出鼓励各种类型的文化融合发展,形成一条独具特色的保定市文化发展主线,将公益性与效益性有机结合,促进保定市文化事业大繁荣和文化产业大发展的新观点、新对策。 相似文献
5.
江泽民同志指出“:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”在21世纪这个充满竞争、充满机遇和挑战的知识经济时代,高等学校作为培养国家未来建设者的重要的阵地,在教学过程中不断创新,培养学生创新意识和创新能力显得尤为重要。一、统计学和统计教学急需创新加入“WTO“意味着把国门全面开放,把中国经济完全融于世界经济当中,不断升级的世界各国的经济竞争、科技竞争的胜败决定因素是人才。因此,在某种意义上,世贸协定被称为“讨价还价的总协定”,其规则只发挥一半作用,另一半作用靠长年累月的谈判促成。针对繁杂含糊甚至… 相似文献
6.
新课标下的课堂是鲜活的,教师要给学生营造一种民主、和谐、愉悦的学习氛围,让他们"有机可动".要以学生为中心,让学生在课堂上充分动耳、动口、动眼、动手,从而使学生成为主动学习的探索者.以下我就执教新教材的感受谈几点 相似文献
7.
《计量经济学》教学理念和方法创新研究 总被引:3,自引:0,他引:3
张润清 《中国科教创新导刊》2009,(5):22-22,24
本文通过20年的教学经验总结,提出了以"实践—理论—实践"为教学理念、"占领制高点"为教学思路、"最小二乘法"为教学主线的计量经济学的教学思想,采用课堂教学与实验教学相结合、科研与教学相结合、实践教学与考试相结合的教学方法,提出通过理念和方法的创新提高计量经济学教学质量的观点。 相似文献
8.
9.
本运用相关分析、方差分析、系统聚类分析等数量经济方法,根据统计年鉴提供的数据资料,对中国居民收入、学历、行业、地域等因素进行了量化分析,研究了中国居民贫富差距的原因,针对性地提出了缩小差距的政策建议和对策。 相似文献
10.
本文运用相关分析、方差分析、系统聚类分析等数量经济方法,根据统计年鉴提供的数据资料,对中国居民收入、学历、行业、地域等因素进行了量化分析,研究了中国居民贫富差距的原因,针对性地提出了缩小差距的政策建议和对策。 相似文献