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基于河北省398位农民的问卷调查,对农民教育培训的现状、影响农民参加教育培训的因素及农民对教育培训的需求三个方面进行了分析。分析结果表明,农民教育培训参与率低、培训时间短且缺乏连续性,培训渠道及培训形式相对单一。教育培训供给不足、内容供求错位、时间安排不合理等等因素制约了农民对教育培训的需求。在新农村建设中农民更倾向于接受短期的、与所从事的主要经营活动密切相关的培训。 相似文献
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《发展经济学》教学方法创新与考核范式探索 总被引：1，自引：0，他引：1
发展经济学是经济管理类专业一门重要的专业课。本文分别在教育观念、教学规范、教学方法、考核方式等几个方面分析了目前发展经济学教学存在的问题，并针对以上问题，在教学方法的创新和考核范式的探索上提出了几点设想。 相似文献
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我国高校的学术权力与行政权力配置中存在着两种权力界限不清、学术权力弱化等诸多问题。完善法律依据和监督机制,明确两种权力的定位,落实和健全学术委员会制度等是使两种权力和谐配置的具体途径。 相似文献
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<正>本书研究的核心主题是高质量发展下中国农产品出口贸易对农业产业发展的影响效应和传导机制。围绕这一主题,作者沿着理论分析、现状分析和实证分析的技术路线,从“量”和“质”两个层面,对出口规模和出口质量影响产业规模和产业结构的相关问题展开研究。党的十九大报告指出,中国经济已由高速增长转向高质量发展阶段。农业作为国民经济的基础产业,积极推动高质量发展是新时代下推进农业供给侧结构性改革、保障农业安全稳定健康发展的关键之路。在当前世界经济持续衰退和新冠疫情的反复冲击下,我国提出“双循环”的新发展格局,虽然以国内循环为主, 相似文献
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