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本研究以西藏农牧学院的180名藏族大学生和80名汉族大学生为被试,采用<镶嵌图形测验>对其进行测验,对所收集数据进行Wilcoxon秩和检验.结果表明:(1)藏族大学生与汉族大学生场依存性--场独立性(FDI)认知风格显著不同:(2)不同性别的藏族大学生FDI认知风格存在显著差异:(3)不同年级藏族大学生FDI认知风格不同.结论:藏族大学生FDI认知风格主要表现为场依存性,对我院藏族大学生的数学教学应采与之相匹配的教学方法.
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基于可获得的统计数据,建立了西藏自治区区域农业竞争力评价指标体系,运用聚类分析方法,对西藏7个地市农业综合竞争力进行科学的定量分析和研究,研究结果显示,西藏7个地市农业竞争力可以分为三类:拉萨、林芝和山南为一类;昌都和日喀则为一类;那曲和阿里为一类。为了解西藏各地市农业发展的实际水平提供客观依据,并提出相应发展建议。
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3.
分段函数是高等数学理论中的一个难点,文中结合实例对分段函数的概念、连续、导数和积分问题进行了探究,并给出相应的计算方法。
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