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在清波荡漾、岸柳垂绿的邵水之畔，在商贾云集、车水马龙的邵东县城之中，坐落着一所有近百年辉煌历史、闻名遐迩的市级重点中学──邵东县第一中学。 近几年来，邵东一中以人为本，因校制宜，打造学校品牌，提升教师素质，学校以一流的教育教学工作赢得了人们的广泛赞誉。 制度齐全管理人 邵东一中虽然地处县城，有得天独厚的办学优势，却也存在着两个“致命”的劣势：县城里商贾云集，为数不少的个体户子女千方百计往一中挤，造成生源质量的参差不齐；县城机关林立，有“背景”的教师纷纷“抢摊”一中，师资素质高低不一…… … 相似文献
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彭中华 《中国现代教育装备》2011,(6):56-59
在新课程模式背景下,应用现代教育技术教学已成为教育的一种重要手段。有效合理地应用现代教育技术手段,以图像、文本、声音、动画等多种媒体手段为知识载体, 相似文献
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翻开湖南省第五届基础教育教研成果获奖名单,有一项题为“开展心理教育,提高素质教育的有效性”的实验课题获得了三等奖,也许这并不会引起你太多的注意。但是,如果你不畏舟车劳顿来到主持该项实验的龙山县石羔中学,你一定会对这株扎根于贫瘠山区的“心育”之树怀着别样的深情,对种植和培育这株“心育”之树的一群朴实无华的山村教师产生深深的敬意。近年来,在许多城镇中小学里,心理咨询热线、心理知识讲座、心理素质的测试与训练,早不是什么稀奇事儿。在那里,心理教育像缕缕阳光洒满菁菁校园,似阵阵轻风吹绿少年的心田。不过,我们有更多的青… 相似文献
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邵东三中有４３年办学历史。近几年来，学校提出了“一切为了让学生和家长满意”的口号，努力提高教育质量，使校门口那块“湖南省重点中学”的匾牌更加熠熠生辉。邵东三中地处农村，过去的办学条件并不好。１９９５年１１月８日，省重点中学验收团进校验收。７月２０日，... 相似文献
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认清现状,把握高中类学生刊的发展趋势,根据社会发展变化和受众需求来调整高中类学生期刊的办刊思路,借鉴并积极运用先进的期刊经营理念,是各高中类学生期刊社实现可持续发展的必由之路。 相似文献
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编者按：实施素质教育,一定会重视因材施教,重视学生个性发展。这是因为,素质教育中的面向全体,正是面向有差异的每一个个体,根据不同学生的实际,促进他们的全面发展。然而,传统教学采用的是批量化的教育模式。一批学生使用同一教材,由同一教师主持教学,学生在同一时间、同一教室,保持同一进度,参加同一检查,人才采用同一规格进行衡量……如此多的“同一”,加大了因材施教的难度。衡南县教研室多年来组织全县中小学研究和实施课堂中的分层成功教育,让每一个学生获得成功,真正体现出因材施教的精神实质。本期刊载他们的教改经… 相似文献
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通讯员刘炳激肖志泽陈坚红肖付云“五子登科”与“三大保障体系”1998年,娄底市初中、高中毕业会考获得大面积“丰收”,在全省受到赞誉;选送的6个项目参加全省第五届教研成果和教改经验评奖,各有3个分别获得二、三等奖。这些,都从不同侧面反映娄底实施素质教育的进展。这些进展,很大程度上得益于教育科研工作的加强。自90年代中期以来,娄底市教研工作实现了“五子登科”。“强”班子。市教育局挑选了一批来自教学一线的具有较高的政治素质和科研能力的教师充实教研队伍,其中高级职称6人、中级职称8人。现在,中小学各学科教研员全部… 相似文献
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给每个学生插上创新的翅膀──记沅江市“培养和发展中小学生创造力”实验 总被引：1，自引：0，他引：1
沅江市“培养和发展中小学生创造力”实验能够在湖南省第五届基础教育教研教改成果评比中脱颖而出,荣获一等奖,是有其充足的理由的。专家们曾在该实验的结题论证意见书中这样写道：“该课题是湖南省‘八五’基础教育重点课题,历经6年的研究,取得了丰硕的成果,总结出了培养和发展中小学生创新素质的基本内容,探索出了创造性教学的基本途径和基本教学模式,把培养和发展中小学生的创新素质与学科教学紧密结合起来了,具有积极的指导作用和推广价值。”接过来一大课题1994年,实施素质教育的呼声愈来愈高。益阳市教科所申报的“培养和发… 相似文献