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1.
本文结合中华古籍保护计划实施以来相关的政策性文件,以及同古籍保护相关的文物、图书馆、档案、史志、宗教事务等法律法规,对古籍保护立法的合法性作出了分析,对古籍立法可能从其他法规借鉴和区别之处作了辨析,并特别就文化主管部门和公共图书馆在古籍立法中的地位作了探讨.  相似文献   
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3.
学科发展与实验室建设,体现着学校的教学水平,也间接反映出了学生的素质。实验室的建设如何适应时代的发展,进一步提高教学水平,培养出合格的新型人才,必须注重实验教学硬件建设,注重实验室管理制度的建设与队伍建设。  相似文献   
4.
根据学校的现有资源,介绍了广东工业大学动力定位实验室的建设实践。首先通过对船舶的运动模型以及复杂海况下风、浪、流数学模型的研究,为设计出合理的控制算法实现对船模的控制提供依据;再次制作水池模拟海洋环境,根据水池尺寸大小制作船模;最后完成船模的电气系统安装,建设船舶仿真平台。在仿真平台基础上,验证超声波定位的精度、完成船模外载荷动力学建模和仿真估计以及实现推进器推力的合力优化分配等工作。通过与企业产学研联盟的形式,最终将研究成果应用于船舶产业化。  相似文献   
5.
彭义 《考试周刊》2013,(30):144-144
实验在生物课堂教学中占据重要的地位,是优化生物课堂的重要方面,在生物教学中培养学生的实验能力必不可少。作者通过实践,归纳总结得出,教师应在做好演示实验和分段实验的基础上,对学生进行独立实验的引导,开展课外活动,培养学生的实验能力。  相似文献   
6.
学风建设作为我们这类高职院校一项基础工程和系统工程,是全面贯彻党的教育方针,实现培养高素质、高技能型高职人才的重要条件。但就目前高职院校普遍的学风现状来看,学风建设还存在学习目的不明确,缺乏主动性、学习态度不端正、缺乏科学的学习方法、宿舍、班级不良风气的影响严重和重视技能课,轻视理论课等问题。  相似文献   
7.
摘要:传统的高原训练通常在一地进行,本研究尝试采用先在多巴进行2周训练,后到昆明进行2周训练的方式,以了解这种高原训练的训练特征和机能变化。本文采用实验法,对北京体育大学校游泳队7名健将级男子运动员进行跟踪观察并测试生理生化指标,训练时间为第十二届全运会前10周。训练后运动员参加第十二届全国运动会游泳比赛。结论如下:1)本次高原训练的训练学特征为:第一和第二阶段以有氧训练为主,负荷量较大;第三阶段重点在高强度无氧训练,负荷量减少;第四阶段以调整和恢复为主。 2)本次高原训练对于运动员的基础心率并无显著性影响,体重在上高原3周后显著性下降,下高原后1周即恢复至平原水平。3)高原训练期间运动员的血红蛋白和血睾酮显著上升,说明高原环境和训练安排对运动员机体产生了适应性变化。4)在3个月时间内,7名高水平运动员全部提高运动成绩,说明这种全新的高原训练方式能够有效提高运动员成绩水平。  相似文献   
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