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近年来许多地方正在相继推行“作业无‘×’号”，其基本做法有两点，一是把“×”号消灭在萌芽之中，即写作业之前先对部分后进学生进行适当点拨，以防止他们出错；二是变“×”号为对号，即批阅作业时对做错了的题目不打“×”，而是先给学生讲一讲，让他们把错题擦掉改成对的，然后打上一个“√”(小学数学作业和低年级语文作业一般使用铅笔来写)。前不久有位专家还在《人民教育》上撰文为北京某校的“作业无‘×’号”拍手叫 相似文献
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近年来许多地方正在相继推行“作业无‘×’号”,其基本做法有两点,一是把“×”号消灭在萌芽之中,即写作业之前先对部分后进学生进行适当点拨,以防止他们出错;二是变“×”号为对号,即批阅作业时对做错了的题目不打“×”,而是先给学生讲一讲,让他们把错题擦掉改成对的,然后打上一个“√”(小学数学作业和低年级语文作业一般使用铅笔来写)。前不久有位专家还在《人民教育》上撰文为北京某校的“作业无‘×’号”拍手叫好,其理由不外乎两点,一是有利于保护学生的自尊,二是有利于培养学生的成功心理。消灭作业中的“×”号果真有那么多的好处… 相似文献
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