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扩大人民群众政治参与是我国民主政治发展的方向 总被引：1，自引：0，他引：1
“社会主义愈发展,民主也愈发展”,这是党的十七大报告根据马克思主义基本原理及中国特色社会主义民主政治发展的实践成果所得出的基本结论。人民群众的政治参与是衡量一个社会民主化程度的重要标志,也是人民享有并行使当家作主民主权利的重要体现。所谓政治参与,即是指人民群众通过各种法律许可的方式参与公共政治生活,并直接或间接地影响政治体制的构成、运作方式、运行规则和决策过程的政治行为。扩大人民群众政治参与是社会主义民主政治的本质要求,是不断满足人民群众不断增长的政治参与要求的需要。扩大人民群众政治参与,一是政治参与主体数量的增多,二是政治参与途径的拓宽和政治参与领域的拓展。 相似文献
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社会主义新农村文化建设是社会主义新农村建设的重要方面,它为新农村经济社会等建设提供强有力的精神支持。加强社会主义新农村文化建设,要按照唯物辩证法的要求,正确理解农村文化建设同农村经济建设的关系,并在此基础上着力解决好传统文化与现代文化、大众文化与精英文化的辩证关系。 相似文献
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方章东 《安徽科技学院学报》2011,25(2):128
当前大学生心理疾病和危机发生率呈逐年攀升之势,如何对大学生的心理问题进行有效干预,减少心理疾病和危机的发生,更好地促进大学生的健康成长,已经成为高校亟待研究解决的重要课题。针对这一现实需要,汪元宏等撰写的《大学生心理疾病和危机干预》于2010年10月由现代教育出版社出版。作为 相似文献
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第二国际思想家沿承恩格斯的诠释路径,将历史唯物主义理解为马克思主义核心.第二国际思想家区分了“经济因素”与“经济”的不同概念,前者是单一性概念,后者内涵丰富,是一个关系范畴.第二国际思想家并没有把历史唯物主义归结为“经济决定论”.第二国际思想家构建了关于经济、思想观念与历史的作用机制图示,这一图式揭示了社会历史结构及动力系统是立体交错网络. 相似文献
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大学生责任感教育一直是高校思想政治教育的重要内容。当代大学生总体上积极向上,但其社会责任感却存在一定程度上的缺失。究其原因,既有社会大环境因素,也有学校等小环境因素,同时,教育内容不完善、教育方法有效性不够,也是造成大学生社会责任感缺失的重要原因。高校学生社团作为第二课堂的重要组成部分,具有自主性、自愿性等特点,在培养大学生社会责任感方面作用巨大。通过加强社团建设、完善社团制度、提高活动品质等途径,来加强对大学生社会责任感的培养,不失为思想政治教育的有效手段。 相似文献
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随着我国工业化、信息化、国际化的深入发展,以及各项改革的深入推进,社会思潮异常活跃,呈现出空前的多样性.由于青年学生正处于世界观、人生观和价值观的形成时期,在面临大量社会思潮的影响和冲击时,容易受到错误思潮的误导,给大学生思想政治教育带来巨大挑战.有效消解各种社会思潮对大学生思想政治教育的影响应从教育内容、教育环境和教育队伍着手. 相似文献
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中国特色社会主义公民政治参与具有自身特征。主要表现在：从政治参与同政党的关系看,必须始终坚持共产党的领导,以保证政治参与的社会主义性质;从政治参与的途径看,其形式丰富多彩,为实现公民政治参与的平等性提供了最大可能;从政治参与的主要表现来看,主要为理性参与,显示有序性;从政治参与的主题看,它主要围绕经济发展而展开,富有时代性。中国特色社会主义公民政治参与是中国特色社会主义理论体系的重要构成部分。 相似文献
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发挥激励机制在高校人力资源管理中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
人是生产力中最为活跃的因素。在人力资源管理中,最为重要的一项工作就是最大限度的调动高校人员的工作积极性与主动性。当前高校人力资源管理在不断探索中积累了不少成功经验,同时其激励因素功效仍未得到充分体现,为此必须通过深化改革促使高校人力管理上新的水平。 相似文献