消除心理疲劳 提高学习效率     

施娴  乙常青 《读与写:教育教学刊》2009,(3)

你是否感到自己有下面这样一些情况?1.早晨起床后,感到全身发懒,四肢沉重,心情不好;2.学习不起劲,什么都懒得去做,甚至不愿意和别人交谈:3.学习中差错  相似文献   

充分利用时间的“边角料”     

施娴 《初中生世界(初三物理版)》2009,(10):26-26

好的裁缝能把“零头布”拼成一件漂亮的衣服．零碎的时间积累起来,也能派上大用场．诚所谓“泰山不辞微尘,故能成其高;江湖不让涓滴,故能就其深”．著名数学家苏步青就曾将零星的时间比喻为“零头布”,而把整段的时间称之为“整匹布”．  相似文献   

充分利用时间的“边角料”     

施娴 《初中生世界(初三物理版)》2009,(28):26-26

好的裁缝能把"零头布"拼成一件漂亮的衣服.零碎的时间积累起来,也能派上大用场.诚所谓"泰山不辞微尘,故能成其高;江湖不让涓滴,故能就其深".著名数学家苏步青就曾将零星的时间比喻为"零头布",而把整段的时间称之为"整匹布".  相似文献   

六份太平天国珍贵档案文献——兼谈档案文件的史料价值     

方新德  施娴 《浙江档案》2004,(12):36-37

太平天国是我国历史上规模最大、持续时间最长的农民起义.虽然它曾建有自己的档案工作,形成过大量档案文件,但经清政府破坏而传世甚少.上世纪五十年代,在党和国家积极征集革命历史文物和档案的活动中,浙江省石门(现属桐乡县)、上虞等地发现了许多太平天国档案文件.这些文件除大部分为浙江博物馆收藏外,浙江大学历史系也存有若干并已供研究者利用.其中六件则因破损严重而一直未公诸于众,现经整修裱糊,基本恢复了历史原貌,特公布如下以利研究.  相似文献   

以学生为中心的植物生理学实验教学改革     

施娴  刘艳红  张虹  孟衡玲 《华章》2013,(20)

植物生理学实验在长期教学中主要采用以教师为中心的教学模式,不能更好的培养学生动手能力和创新思维等综合素质,各教学环节无法体现以学生为中心的教学。因此,笔者从加强实验预习环节、参与实验准备工作和优化实验内容方面,对植物生理实验课教学方式进行了改革,为以学生为中心教学模式改革提供参考。  相似文献