科学素质教育与弘扬科学精神   总被引：3，自引：0，他引：3  

王天平  李侃社 《中国高教研究》2000,(9)

加强素质教育是教育改革的需要 ,是历史发展的必然。我们认为 ,在强调素质教育的过程中 ,要注重科学素质教育 ,弘扬科学精神。一、素质教育中蕴涵的科学价值观和科学精神在西方 ,针对科学教育的弊端 ,呼吁加强大学生的人文修养和综合素质 ,提倡“通才”教育或“通识”教育 ,提倡“科学教育人文化”、“科学教育与人文精神整合”。而在我国 ,80年代以来 ,就不断提倡“文理渗透”、“引文入理”、“引理入文” ,要求拓宽专业口径 ,加强基础理论教育 ,开设德育、语文、通史等共同课程和自然科学、社会科学 ,尤其是人文学科的选修课程。因此 ,大…  相似文献   

材料科学与工程专业人才培养方案和课程体系研究   总被引：10，自引：0，他引：10  

李侃社  周安宁  周岭梅 《煤炭高等教育》2001,(5):44-45

本文简要介绍了高等教育面向21世纪教学内容与课程体系改革研究的进展；论述了材料科学与工程专业人才的知识机构、素质结构和能力结构的基本要求；人才培养方案和课程体系结构设计，并简要说明了弘扬人文精神和科学精神的重要性及其培养途径。  相似文献