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1.
[经典回放] 下列各句中。没有语病的一句是 A.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。  相似文献   
2.
影像·案例·讲授:社会主义荣辱观教学的方法选择   总被引:1,自引:0,他引:1  
在社会主义荣辱观的课堂教学中,笔者采用影像放映、案例分析、教师讲授三步教学法,取得了良好的教学效果。第一步:影像放映社会主义荣辱观要入脑入心,须先入耳入眼,因为人感知世界最主要的两种方式是听觉和视觉,尤其是视觉。在高科技飞速发展的今天,社会已进入到了一个“视觉文化”时代。正如美国著名学者丹尼尔·贝尔在《资本主义的文化矛盾》中所指出的那样:“我相信,当代文化正在变成一种视觉文化,而不是一种印刷文化,这是千真万确的事实。”所谓视觉文化是以形象或是影像主导人们审美心理结构的崭新文化形态。影像大气而又精致的画面配…  相似文献   
3.
2007年以来,广东高考语言运用题的命题相对稳定,但是考试情况却一直不容乐观。两个题目,总分12分,平均分一直维持在6分左右,无论专家如何呼吁,老师如何引导,情况至今没有改观。以2010年高考为例,第22题的平均分为3.22分,满分率9.38%,及格率56.63%,零分率14.25%。  相似文献   
4.
“这些我也能写!”面对高考优秀作文,许多学生的第一反应往往如此。这告诉我们,写作中千人一面千篇一律的现象还是比较严重。近几年情境写作兴起,在给定了作者身份的前提下,写作仍然表现不出个性特点。因此,我们需要寻找解决问题的突破点。  相似文献   
5.
语文教学之中历来强调诵读、领悟、熏陶,这些关键词来源于文学形象的不确定性及其潜移默化的同化功能。新课标下的语文教学当然也不能抛弃这些优良的传统。新课标实施以来,语文教学的探索出现了良好的趋势。然而,重新考察新课标的三维目标:“知识与能力”“过程与方法”“情感态度与价值观”,我们会发现,只有“情感”一个关键词属于“感性”的范畴,“知识”“能力”“过程”“方法”都属于“理性”的范畴。  相似文献   
6.
诗歌是浓缩的语言,在对诗歌所描绘的场景进行还原的过程中,差异性的出现在所难免。比如我们所熟知的“春眠不觉晓”这一句简单的古诗,如果对其做出还原就会有“春天适合酣睡,不知不觉间已经到了早晨”和“春天的美梦难醒来,根本感觉不到早晨的到来”的不同,前者侧重于时间自然而然地流淌到了早晨,后者侧重于人留恋于梦之中不愿醒来。诗歌的这种多义性恰恰是诗歌自身的魅力所在,但是对诗歌的解读并非没有规则,对诗歌语意的还原并非没有限制。  相似文献   
7.
论高校教学管理人员的素质及其继续教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等学校的中心任务是教学,教学管理在高等学校管理中亦处于中心地位,那么,教学管理人员的作用与重要性就显而易见了.但能否最大限度地发挥作用并显示其重要,取决于教学管理人员的素质及其高等学校自身对其素质的提高与培养.  相似文献   
8.
(一) 阅读下面的文字,完成1-4题。 我的世界观 爱因斯坦 我们这些总有一死的人的命运是多么奇特呀!我们每个人在这个世界上都只作一个短暂的逗留;目的何在,却无所知,尽管有时自以为对此若有所感。但是,不必深思。只要从日常生活就可以明白:人是为别人而生存的——首先是为那样一些人,他们的喜悦和健康关系着我们自己的全部幸福;然后是为许多我们所不认识的人,他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。  相似文献   
9.
(一)怎样读中国书? ①中国传统的读书法,讲得最亲切有味的无过于朱熹。  相似文献   
10.
李剑林 《广东教育》2013,(12):14-14
2013年广东高考的文言文命题把总结人物性格的客观题改成了主观题,这一变化给不少考生带来了困难。它也要求我们对文言文的复习备考进行新的思考和定位。  相似文献   
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