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大学英语教学改革的不断深入和社会环境的变革对大学英语教学提出了新的要求,英美文学教学受到重视并逐渐纳入到大学英语教学中。本文结合个案研究,总结归纳了我国大学英语教学中英美文学教学的现状,并对造成这些现状的原因进行了分析研究。 相似文献
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当今社会是创新的时代，而学生创新能力的培养应该是主动思维和积极探究的过程。在新课改的背景下，就必须把知识问题化、能力过程化、情感态度潜移化。所以，必须借助“学案”来构建教师和学生间的平台，以学案为载体，来创建积极的、有序的、和谐的课堂教学环境。尤其是数学教学，更能体现学案导学模式的优越性，发挥最大的积极作用。 相似文献
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