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1.
阅读在语文教学中占有重要地位,对于学生的成长也很重要,但目前学生课外阅读不容乐观,存在诸多问题,影响学生的阅读,本文针对存在的问题谈几点个人粗浅看法。一、小学生课外阅读兴趣低下的症结(一)教师阻碍了学生的阅读虽然新课改实施已经有十几个年头了,但是,部分教师,依然停留在应试教育的理念上。在这种观念的影响下,他们觉得学生只有阅读书本上的知识才是有用的,课外阅读知识浪费时间,没有丝毫好处,从而不让学  相似文献   
2.
每篇课文都配有课后练习,这是苏教版教材编排体例的一大特色。如此统一的编排体现了编者的匠心独运。这些精心设计的练习题蕴涵着编者对文本解读的导引,是对文章重难点的外化的呈现方式。然而在众多的课堂教学中,我们却很少见到教者对课后习题的关注,往往将之忽略掉了。那么,如何才能利用好课后练习,彰显它的导引作用,为高效课堂助推呢?  相似文献   
3.
吴翠 《科技创业月刊》2007,20(9):143-144
对企业社会责任的定义进行了归纳总结,并分析了企业社会责任的具体内容。在指出我国企业社会责任存在不足之处的基础上,提出了提升我国企业履行社会责任的措施。  相似文献   
4.
吴翠加 《教师》2019,(13):49-49
随着新课改的不断深入,数学思想方法在数学教学中的应用越来越重要。数形结合法作为数学教学中的重要方法,在教学以及解决生活实际问题中具有非常重要的作用。数学教师应深入把握好数形结合的解题思想,增强学生运用图形和空间想象思考问题的意识,提升学生的数形结合能力,从而更好地适应现代教学的需要。  相似文献   
5.
李庆建  吴翠 《考试周刊》2012,(50):79-80
大学英语教学改革的不断深入和社会环境的变革对大学英语教学提出了新的要求,英美文学教学受到重视并逐渐纳入到大学英语教学中。本文结合个案研究,总结归纳了我国大学英语教学中英美文学教学的现状,并对造成这些现状的原因进行了分析研究。  相似文献   
6.
哈尔滨松花江湿地由于长期承泄工业废水、生活污水而受到不同程度的污染,为了治理和恢复退化的湿地生态系统,了解湿地植物吸收降解重金属的能力,对香蒲、水芹菜、浮萍降解重金属Cd、Pb、Zn做了室内模拟实验的研究,实验结果表明,湿地植物对三种重金属均有不同程度的吸收,其中香蒲对Zn还有一定的富集作用,植物对污染物的去除与污染负荷、植物种类等均有关,而且吸收量有一定限度,土壤中重金属的含量明显高于水中,植物对污染物的吸收以从底泥中吸收为主。  相似文献   
7.
<正>Chant,本意指简单的、单调的歌,因其简单生动、韵律优美、流畅、节奏感强,深受孩子们喜爱。Chant多年前已在国外英语教学中广泛使用,成为英语教学的重要组成部分。起初在我国,很多人对Chant的认识不多,他们认为,那不过是小孩子玩耍或用来娱乐消遣的东西。最近几年,我国英语教学对Chant有了新的认识。新颁布的《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》对Chant提出了目标和要求,在已通过国家审定的小学  相似文献   
8.
吴翠 《科教文汇》2009,(27):268-269
笔者通过对江西红色旅游英译文本翻译现状研究分析,指出红色旅游翻译存在英语推介意识缺乏、英译文本缺损、“翻译腔”严重、英译文本混乱而不统一等问题,提出从构建创新翻译人才培养模式和翻译教学质量评估体系着手、建设江西红色旅游英语语料库和红色旅游官方英文网站等方法解决这些问题。  相似文献   
9.
实地调查了龙感湖湿地的水稻-小麦、水稻-油莱、茭白-冬闲、莲藕-冬闲和芋头-冬闲五种种植模式并进行生态经济效益的综合分析。分析结果表明,茭白-冬闲的纯收入最高,莲藕-冬闲次之;二者的成本收益和劳动生产率高于其他模式;二者的生态经济效益较为理想。  相似文献   
10.
《数学课程标准》(2011年版)进一步明确了教育理念由“知识为本”转为“育人为本”.课程目标由“双基”拓展为“四基”.体现了对于数学课程价值的全面认识。学会思考的重要性不亚于学会知识.教会学生运用数学的思维方式去想问题(也称为数学的理性思维,包括形象思维、逻辑思维和辩证思维.合情推理和演绎推理等)将使学生终身受益。数学...  相似文献   
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