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天人合一,贵和尚中是中华文化的精髓,其核心全在一和字。家庭和谐、社会和谐、各阶层和谐、人与人之间和谐、人与自然和谐。‘和'就是人人有饭吃。对学校而言,就是人人有舒心的岗位,应有的待遇得到落实。潍坊市高新区北海学校校长汤善香笑言,‘谐'就是人人能说话,能发表意见。只有和谐了,学校才 相似文献
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语文新课程标准强调：阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力,逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力．提倡多角度、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节．拓展思维空间。提高阅读质量。因此．只有引导学生对作品自主探究。在学生自主感受、自主理解、自主鉴赏的阅读过程中,阅读能力才得以锻炼、促进和提高。 相似文献
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本文给出求解极限问题的一种验证方法——Mathematica软件,并说明其如何验证。 相似文献
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证券投资组合的收益与风险 总被引：2，自引：0，他引：2
李德连 《新疆职业大学学报》2005,13(3):92-93
本文利用概率统计原理讨论证券投资组合的收益与风险。得到两个结果：1．证券投资组合的收益介于最大收益与最小收益之间；2．给出平均组合证券风险最小的充分条件(n个证券相互独立或不相关)。 相似文献
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语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。这一性质将语文课程的目标和内容直接聚焦于"学习语言文字的运用"。今天,笔者从该如何注重"四说",从而有效地落实与践行"学习语言文字运用"做了论述。即说出画面,说出结构,说出特点,说出动词,让学生真正在语文实践中落实"学习语言文字运用"。 相似文献
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