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1.
李汛 《时代教育》2009,(7):51-51
高校辅导员与学生谈话方法是思想政治教育方法之一,一次好的谈话甚至可以影响到大学生的成长与成才,甚至可以影响到他们的人生轨迹。鉴于此,本文对高校辅导员与学生交谈的误区与完善对策进行了探讨。  相似文献   
2.
3.
试论v——v和vv的差异   总被引:4,自引:0,他引:4  
§0 引言 0.1 v一v和vv代表现代汉语里单音节动词叠用的两种形式。例如: 挑一挑挑挑摇一摇摇摇躺一躺躺躺看一看看看 vv的后一个v读轻声,v一v的后一个v可读本音也可读轻声。本文只讨论后一个v可以读轻声的v一v。 0.2 v一v和vv尽管内部构造不同,但它们在很多句子里可以互换。在可以互换这点上,可以说vv从v一v来,vv是v一v的变体。不过,可以互换只是问题的  相似文献   
4.
试论成人同儿童交际的语言特点   总被引:2,自引:0,他引:2  
在儿童语言研究中,“儿童为何能够习得语言”这一颇具理论色彩的问题一直争论纷然。在这些纷繁的观点当中,影响最大的是行为主义的后天模仿论和乔姆斯基的先天能力论。后天论者认为儿童是通过对成人语言的模仿来获得语言的。先天论者则认为儿童有一种与生俱来的先天的“语言获得装置”(Language Acquisition Device),这种受遗传因素决定的语言获得装置,能够对儿童听到的成人语言进行能动地分析加工,抽象概括出各种语言规  相似文献   
5.
三十年代,著名语言学家赵元任先生调查了湖北钟祥方言,著下了《钟祥方言记》一书(简称《方言记》)。该书内容丰富,体例完备,但留下了许多本字待考,在书中用方框标示。四十多年过去了,钟祥方言的本字考证未见有人来做。不过,我们没有囿于《方言记》的方框。凡属《方言记》中的待考字,字头前边都加有角标“(?)”。《方  相似文献   
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