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遵义市三中是一所创办于 5 0年代的普通完中 ,曾为社会培养了数以千计的合格劳动者 ,为高等院校输送了大批新生。特别是 80年代 ,以教师为人师表 ,治学严谨 ,学生文明守纪 ,勤学上进而名扬全市。 90年代初 ,由于办学模式改变为“职高、普高加初中” ,多头办学 ,精力分散 ,教职工思想混乱 ,矛盾丛生 ,领导班子战斗力不强 ,干群关系紧张 ,教育教学质量下滑 ,跌入“低谷” ,沦为“薄弱”学校。一、临危受命为了改变三中的面貌 ,1 998年 6月红花岗区委 ,区政府决定调整三中的领导班子 ,任命徐华坤同志为三中校长兼支委 ,重振三中。出生在革命老… 相似文献
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1998年,金沙县在毕节地区率先实现了基本普及九年义务教育。面对“普九”以后新的形势,金沙县教育行政领导部门认真研究了本县教育发展的实际情况,制定了“强化教育管理,实施‘教研兴教’,推进素质教育,提高教育质量”的教育发展思路,使全县教教教学质量在普及九年义务教育的基础上得到了更大的发展。一、强化管理是金沙教育发展的保证科学的强有力的管理,是发展教育事业,提高教育教学质量,提高办学水平,培养全格人才的根本保证,这是金沙县教育局局领导一班人的共识,他们的这种认识,得到了全县中小学校长,教师的认同、理解和认真执行。在采… 相似文献
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一踏上纳雍这块美丽的土地 ,一幢幢高大美观的“义教工程”教学楼 ,像一颗颗璀璨的明珠 ,伴随着泥土的芳香 ,散落在贫穷的纳雍的崇山峻岭之中 ,使你不得不怀疑 :国家级贫困县纳雍 ,怎会拥有如此美丽的校舍 ,如此充满生机与希望的教育事业。一、党政重视 涉教部门通力协作“国运兴衰 ,纳雍经济”系于教育 ,面对“国家贫困地区义务教育工程”的大好契机 ,纳雍县县委、政府高度重视 ,统一思想 ,认识到位 ,责任明确。首先成立了“工程”领导小组 ,县长任组长 ,管教育的副县长任副组长 ,有关涉教单位的领导为成员。各职能部门为“工程”的实施提… 相似文献
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纳雍县第一期国家级贫困地区义务教育工程从1998年起动 ,到 2 0 0 0年圆满结束 ,历经 4年 ,建成项目学校 48所。建成后的项目学校设施齐备 ,功能齐全 ,分布合理 ,达到了省提出的建设一所 ,完善一所的要求。实施义教工程四年 ,二年获省优 ,二年获省特优 ,向党和人民交上了一份满意的答卷。这些成绩的获得都与胡伯乐副县长有着不可分割的关联。1996年前的纳雍基本没有征收教育附加费 ,这在全省是绝无仅有的 ,因而也没有得到过任何形式的教育资助和贷款。作为分管教育的副县长 ,胡伯乐比任何人都着急、苦恼。 1997年 ,“义教工程”的项目终于争… 相似文献
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“现代远程教育”的兴起成为山区教育向现代教育迈进的依靠。只有依靠“远程教育”才能有效地缩短先进地区与落后地区的教育差距。2 0 0 1年国家级贫困县纳雍被列为教育部与“香港李嘉诚基金会”合作的“现代远程教育扶贫示范工程”项目县 ,共有 1 3所学校获得了“远程教育扶贫示范工程”赠送的教育卫星宽带网络信息接收设备 ,这给纳雍的信息技术教育带来了无限希望 ,在全县上下引起了强烈的反响。纳雍县党政领导 ,县教育局及各乡 (镇 )党政领导和全县中小学校 ,都非常重视和关心此项工作 ,迅速成立了“现代远程教育工程项目”管理领导小组 … 相似文献
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松桃苗族自治县是我省有名的老、少、边、穷地区.但,松桃人人穷志不穷,他们早就喊出“科教兴松”的教育战略口号,然而,教育投入不足的松桃县办学条件极差,全县538所现有各级各类学校校舍总面积仅281322平方米,校舍危房率高达12.8%.如何在资金极度短缺的情况下改善办学条件发展教育成为松桃人所面临的一个重大课题.1998年初,松桃县被国家正式批准为“国家贫困地区义务教育工程”项目县,全县顿时振奋,县委、县政府认为这是加强本县教育硬件设施,改善本县办学条件的一次千载难适的机遇.是促进本县教育改革深化发展的一次良好契机.县政府决定把“义教工程”列入1998年重点要办的“十件实事”之一,把“义教工程”作为树松桃形象的工程来抓.目前,松桃县第一批13所项目学校已于1998年11月底经有关部门验收合格,第二批启动的18所项目学校的主体工程于1998年12月底全部完工. 相似文献