民办高校应用型人才培养模式初探     

蔡柏岩 郑伟杨洪杰  杨同舟迟书梁 《黑龙江教育》2006,(7):89-90

黑龙江东方学院把主动适应黑龙江经济和社会发展的需要，培养应用型人才作为办学宗旨，在专业和培养方向上，避开公办院校的强项，“让开大路，占领两厢”，毕业生的就业主要面向多种经济形式的中小企业、乡镇企业、民营企业、“三资”企业和服务业及基层单位，应用型专门人才的培养不仅限于专科层次，还适用于本科层次。通过几年的实践，我校毕业生在求职上比较务实，实践能力强，受到了用人单位的欢迎，我校的应用型人才培养模式取得了初步成效。  相似文献   

精细有机合成实验开设与改进   总被引：1，自引：0，他引：1  

迟书梁  高金胜 《实验技术与管理》1997,14(1):47-49

  相似文献   

民办高校应用型人才培养模式初探   总被引：1，自引：0，他引：1  

蔡柏岩  郑伟  杨洪杰  杨同舟  迟书梁 《黑龙江教育》2006,(Z2)

黑龙江东方学院把主动适应黑龙江经济和社会发展的需要,培养应用型人才作为办学宗旨,在专业和培养方向上,避开公办院校的强项,“让开大路,占领两厢”,毕业生的就业主要面向多种经济形式的中小企业、乡镇企业、民营企业、“三资”企业和服务业及基层单位．应用型专门人才的培养不仅限于专科层次,还适用于本科层次．通过几年的实践,我校毕业生在求职上比较务实,实践能力强,受到了用人单位的欢迎,我校的应用型人才培养模式取得了初步成效．  相似文献   

以实践教学为载体努力培养应用型人才     

蔡柏岩  郑伟  杨同舟  迟书梁 《高教论坛》2007,(2):42-44

黑龙江东方学院把为黑龙江经济和社会发展服务,培养应用型人才作为办学宗旨,在实践教学方面加大改革力度,培养应用型人才,采取实验教学─生产实习─就业实习“三段式”培养模式,形成了特点突出,可操作性强,切实可行的实践教学内容。通过几年的实践,毕业生具有较扎实的专业理论、较强的专业实践适应能力,受到了用人单位的欢迎,在应用型人才培养方面取得了初步成效。  相似文献   

民办本科院校考研率引发的思考     

郑伟  王霞  蔡柏岩  杨同舟 《今日科苑》2008,(6):267

黑龙江东方学院作为教育部首批批准的全国9所民办普通本科院校之一,几年来,在本科生考研方面采取了一系列措施,特别是在考研引导、学风建设、调整教学计划、加强教学管理、做好后勤保障等方面加大改革力度,并取得了较好的成果,在民办本科院校考研探索方面积累了一些有益做法,受到了学生和社会的认同。  相似文献   

向素质教育教学转变——高校考试改革的探索与实践     

张智  杨同舟  陈志红  王鹏  孔保华  于殿宇 《黑龙江教育学院学报》2009,28(6)

考试改革是教育教学改革中一项重要的内容,考试质量的好坏直接反映着整个学科专业的学习质量。对2004—2005届学生的教学考试进行了改革,提出了由应试教育向素质教育转变,注重考试改革的研究与探索,取得较好的教学效果。  相似文献   

民办高校应用型人才培养模式初探     

蔡柏岩  郑伟  杨洪杰  杨同舟  迟书梁 《黑龙江教育》2006,(8)

黑龙江东方学院把主动适应黑龙江经济和社会发展的需要,培养应用型人才作为办学宗旨,在专业和培养方向上,避开公办院校的强项,“让开大路,占领两厢“,毕业生的就业主要面向多种经济形式的中小企业、乡镇企业、民营企业、“三资“企业和服务业及基层单位.应用型专门人才的培养不仅限于专科层次,还适用于本科层次.通过几年的实践,我校毕业生在求职上比较务实,实践能力强,受到了用人单位的欢迎,我校的应用型人才培养模式取得了初步成效.  相似文献