全文获取类型
| 收费全文 | 3037篇 |
| 免费 | 23篇 |
| 国内免费 | 40篇 |
专业分类
| 教育 | 2010篇 |
| 科学研究 | 274篇 |
| 各国文化 | 11篇 |
| 体育 | 405篇 |
| 综合类 | 108篇 |
| 文化理论 | 11篇 |
| 信息传播 | 281篇 |
出版年
| 2024年 | 8篇 |
| 2023年 | 41篇 |
| 2022年 | 14篇 |
| 2021年 | 35篇 |
| 2020年 | 22篇 |
| 2019年 | 37篇 |
| 2018年 | 18篇 |
| 2017年 | 12篇 |
| 2016年 | 22篇 |
| 2015年 | 49篇 |
| 2014年 | 153篇 |
| 2013年 | 146篇 |
| 2012年 | 166篇 |
| 2011年 | 202篇 |
| 2010年 | 163篇 |
| 2009年 | 187篇 |
| 2008年 | 205篇 |
| 2007年 | 191篇 |
| 2006年 | 161篇 |
| 2005年 | 153篇 |
| 2004年 | 177篇 |
| 2003年 | 121篇 |
| 2002年 | 105篇 |
| 2001年 | 76篇 |
| 2000年 | 82篇 |
| 1999年 | 85篇 |
| 1998年 | 50篇 |
| 1997年 | 40篇 |
| 1996年 | 51篇 |
| 1995年 | 46篇 |
| 1994年 | 25篇 |
| 1993年 | 10篇 |
| 1992年 | 23篇 |
| 1991年 | 13篇 |
| 1990年 | 17篇 |
| 1989年 | 21篇 |
| 1988年 | 17篇 |
| 1987年 | 20篇 |
| 1986年 | 24篇 |
| 1985年 | 22篇 |
| 1984年 | 28篇 |
| 1983年 | 14篇 |
| 1982年 | 11篇 |
| 1981年 | 14篇 |
| 1980年 | 8篇 |
| 1979年 | 4篇 |
| 1977年 | 2篇 |
| 1965年 | 2篇 |
| 1959年 | 3篇 |
| 1957年 | 2篇 |
排序方式： 共有3100条查询结果，搜索用时 37 毫秒
1.
干雪云 《浙江高校图书情报工作》2003,(5):6-7,11
本文阐述了“以人为本”管理思想的重要性，针对图书馆工作中如何体现“以人为本”的管理方式提出了看法。 相似文献
2.
ILASⅡ服务器的安全与数据备份 总被引：1，自引：0，他引：1
全成干 《现代图书情报技术》2003,(Z1)
在操作系统层次上就系统安全、网络安全及数据安全等方面提出相关措施 ,以提高运行图书馆自动化集成系统ILAS 的 Unix主机及业务数据安全性 ,为图书馆自动化集成系统的全天正常运行提供保障 相似文献
3.
资金·瓶颈·效率--市场经济条件下政府体育投资行为的理性分析(二) 总被引：3，自引：0，他引：3
采用文献资料法和逻辑分析方法。讨论和分析了在市场经济中政府体育投资行为动机和体育投资过程中常见的行为偏差。主要结论 :政府体育投资的主要动机是 ,满足社会对体育的公共需要 ;维护社会公平 ,实现社会大众参与体育的机会相对均等以及确保体育与经济社会的协调发展等。体育投资行为偏差是 ,社会功利性过强 ;投资稳定性不够以及投资的随意性和盲目性等。纠正体育投资行为偏差的措施是 ,加强体育投资的立法 ;提高体育投资的透明度 ;完善体育投资管理体制和加强社会监督等 相似文献
4.
运用学习策略理论 ,并结合运动技能学习的特点 ,在田径技术教学中对运动系 2 0 0 1级学生进行了教学实验 ,初步得出以下结论 :在学习运动技能过程中施加学习策略训练有助于学生掌握运动技术 ;在培养学生运用学习策略的能力方面 ,语言法、调控法、认知体验三项指标得到明显改善 ,学习策略能力的培养是一个长期的过程。 相似文献
5.
人文科学是体育人文社会科学的“母本”,理清体育人文社会科学的人文科学理路,厘清人文科学的“边界”、发生、发展、特质、价值取向和一般属性并因之妥善处理好研究中出现的相关问题,对体育科学基础理论建设和体育人文社会科学的学科建设尤其重要。 相似文献
6.
干映锋 《扬州教育学院学报》2004,22(2):71-74
在外语学习的过程中,学习者的年龄、智力因素、非智力因素这些个人因素对学习效果极有影响,教师只有了解了这些因素的作用,才能运用科学的方法来传授知识,才能更好地调动学生学习外语的主观能动性。 相似文献
7.
论小康社会高校体育教师素质的构建 总被引：8，自引：0，他引：8
小康社会是我国现代化进程中的一个关键时期。为了更好地促进、适应社会的发展,教育领域发生了重大的 变革,进行了一系列新的课程改革。高校作为人才培养的重要基地,教师的素质高低直接将影响学生的成长,影响课程改 革的顺利实施。因此,小康社会对高校体育教师素质的提高提出了更高的要求。 相似文献
8.
古希腊奴隶制民主政治的建立、巩固和发展与自由人全面素质的提高是互为表里的,而自由人全面素质的提高又必须以体育为前提、中坚、载体和重要的有机组成部分。因此说,古希腊的体育肩负着奴隶制民主政治的使命。古希腊体育在民主政治中的作用和方法,对于当代中国来说,也有它山之石的妙用。 相似文献
9.
10.