排序方式： 共有27条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
浅谈我国医学会议文献馆藏建设及利用 总被引：1，自引：0，他引：1
杨淑兰 《图书馆工作与研究》2003,(5):35-36
文章简要分析了我国医学学术会议文献馆藏与利用现状，提出了建设和开发我国医学学术会议文献资料的若干意见及对策，如建立国际医学会议文献馆藏数据库，建立医学学术会议文献网络资源库，加强馆际合作，进一步提高医学学术会议文献的利用率。 相似文献
2.
杨淑兰 《语数外学习(高中版)》2014,(11):69-69
早读开启了新一天的学习,有助于培养学生语感与读书习惯,提高朗读与记忆能力,给课堂学习打下良好的基础。但从高中英语早读课实情来看,效果并不理想,比如有的学生不重视早读课,随意而散漫;有的教师不关注早读内容与效果,形式单一,也缺乏早读测评,难以调动学生早读积极性,导致早读课流于形式;有的教师只是从应试角度来组织早读课,偏向词汇记忆,忽视口语训练等,影响了早读课的有效性。 相似文献
3.
杨淑兰 《中国科教创新导刊》2014,(6):158-158
小学语文教学的目的不仅是培养学生认字读词,还要培养学生养成良好的阅读能力,为写作打下良好的基础.《语文课程标准》提出培养学生广泛的阅读兴趣,增加阅读量,多读书,读好书,鼓励学生选择课外阅读材料.由此看出,在小学语文教学阶段课外阅读指导的重要性.本文主要以小学课外阅读指导为出发点,并提出了提高学生阅读能力的有效建议. 相似文献
4.
介绍医院图书馆电子阅览室的发展过程,并就医院图书馆电子阅览室开展创新服务的必要性和可行性进行分析,同时提供了医院图书馆电子阅览室创新服务的具体措施。 相似文献
5.
高校干部人事档案科学、规范、整齐、美观的编排,是提高调阅存取档案及材料速度、创建和谐环境、适应当今因人才流动频繁而带来的人事档案的动态变化和与计算机管理及今后网络环境下人事档案信息的利用条件等接轨的关键。2006年3月,我参加了河北省高校干部人事档案管理业务培训班,有机会和本省各高校的同行们交流,得知各高校干部人事档案管理的编排方法目前普遍采用汉字结构编排法、以工作单位编排法、拼音编排法等。我就把我校已经应用了一年多的所谓的新方法介绍给他们(这种方法也有很多不足,恳请专家、同行多提宝贵意见,使之更完善),他(… 相似文献
6.
新课程主张对学生的学业成绩进行多样化的评价,但在现实的教学实践中的评价仍然以纸笔测试(或称为书面测试)为主.纸笔测试在现阶段的主要缺陷不在于形式本身,而关键在于方案的设计及其操作.在现实的基础上,遵循新课程理念并对新形势下的纸笔测试进行研究,使其适应基础教育课程改革的需要,有助于学生学业成绩评价改革向正确的方向发展,也是整个基础教育课程改革向纵深发展的关键. 相似文献
7.
一、培养写作信心,消除恐惧心理 根据学生怕写作文的心理,首先是想办法增强学生的写作信心,消除对写作文的恐惧心理,让他们明白,写作文只不过是变用口说话为用笔写话而已,就是把自己看到的。听到的、想到的、做过的和自己觉得有意义的事用文字表达出来。特别对那些差生,让他们看到自己的潜在能力,激发起写作信心。先让他们欣赏前届差生转变后的优秀习作,接着让他们寻找写不好作文的原因,进而明确：如果是写事,只要把一件事发生的原因、发展过程、最后的结局和对自己有什么影响写出来,就是一篇好文章;如果是写物,只要把这件物… 相似文献
8.
重视能力培养是现代教育的一大特点,历史课所要培养的能力,包括记忆、理解、思维、综合、概括等多方面,而运用比较法是提高学生学习能力的重要方法。历史教学中的常用的比较法,有以下几种:一、横向比较。通常是对同一时代不同国家间同类性质的事件或人物的比较:如俄国彼得一世与中国康熙皇帝、英法美三国资产阶级革命的异同、俄国1861年废除农奴制的改革与日本明治维新、19世纪晚期美德经济迅速发展的原因等的比较。通过比较,帮助学生区分个性与共性、本质特征与一般规律,了解人类历史发展的多样性和不平衡性,形成知识的结构网络,从而加深对… 相似文献
9.
杨淑兰 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z2)
历史教育要融思想教育于历史教学之中,要重视学生的人格培养,高扬人性,突出人是历史的创造者。在历史教学中,要着力培养学生的学科综合能力,使其达到历史思维的个性化、历史知识的个性化,进而实现学生人格的个性化。 相似文献
10.
实施新课标以来,对教师而言,最难教的仍然是作文;对学生来讲,最难写的也是作文.教师工夫下得很大,学生绞尽脑汁,效果仍不是十分显著. 相似文献