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1.
关注学生的学习情绪,保持学生的心态健康,是素质教育目标之一,也是培养学生健全人格的需要。学生在积极的情绪状态下更容易接受言语指导,与老师、同学交往更主动,热情更高,学习更秋极。因此在英语课堂教学中应重视情绪问题,注重学生积极情绪的培养,使语言学习成为学生形成积极的情感态度、主动思维和形成自主学习的过程。  相似文献   
2.
师范大学生教师职业态度问卷编制及特点   总被引:1,自引:1,他引:0  
目的了解当前师范大学生对教师职业的态度.方法利用自编的"师范大学生教师职业态度问卷"对742名师范大学生进行调查.结果(1)教师职业态度包括职业认知、职业情感、职业行为、职业效能四个维度.(2)男女大学生在四维度上差异均显著,女大学生高于男大学生;来自农村与县城、城市的大学生差异显著,农村大学生高于县城、城市大学生;年级差异不显著.结论师范大学生对教师职业持积极肯定态度.  相似文献   
3.
考试在教学环节中运用得当与否,直接决定所发挥的是消极作用还是积极作用。文章从常规开卷考试和“一页开卷”考试在成人教育中应用存在的问题出发,结合二者的优势,提出一种介于二者之间的模式——“定向开放”考试模式,对其实施的过程、意义及关键点进行分析,以期提高成人教育的教学与考试效果。  相似文献   
4.
《上海市中小学英语课程标准》指出:“英语课程改革必须关注并培养学生适应现代社会所要求的英语能力,为学生提供丰富的语言交际机会,帮助他们掌握恰当的交际方式,促进思维能力发展,为他们进一步认识世界打下良好的基础。”落实英语课程标准,为学生提供丰富的语言交际机会,培养学生英语口语交际的能力是英语教学的一项重要任务。  相似文献   
5.
在全面推进课程实验改革的今天,仅仅看到一堂课组织连贯有序,课堂纪律良好显然是不够的。让学生成为课堂学习的主体,充分给予学生自由学习的空间,发挥学生学习的主动性、积极性和创造性,留给学生一个思维的空间,一个想象的天地,才是现代课堂教学的主流。  相似文献   
6.
7—9岁的儿童绘画常出现程式符号概念化的现象。在具体的绘画中,经常可见他们用  相似文献   
7.
一、问题的提出与背景 自闭证是一种先天性脑部功能受损而引起的严重的长期发展障碍的综合症,属广泛性发育障碍.通常在幼儿3岁以前就可以被发现.他们的障碍或异常主要表现在语言发展、沟通、社会交往以及情绪与行为模式等方面.自闭症的患病率约为每万名儿童2~13人.我国共有60万~70万名自闭症儿童.  相似文献   
8.
杨群芳 《时代教育》2010,(9):172-172
多媒体教学作为一种新型的现代教学方式,能让教师通过处理平常的作业和练习,制作出一些教学课件供教学使用,不仅会使英语教学产生很好的效果,并且能让学生更好吸收和记忆。本文将对如何完善多媒体教学在高中英语中的作用进行探讨,并提出一些建议。  相似文献   
9.
准备活动,是中职学校体育课教学的一个重要组成部分,它是体育课的"前奏",直接影响着体育课的进程效果.本丈通过对中职学校体育课准备活动的目的与任务、重要作用及安排准备活动的要素进行概述,并根据现状,提出一些肤浅的建议.  相似文献   
10.
对孤独症残疾幼儿实施早期教育康复,将直接关系到患儿以后的康复程度。如何进行教育康复?目前我国还没有一套系统的科学的统一的学前教育康复教材。各地使用的是一些“量表”、“训练纲要”、“ABA项目”等。它们自身虽有很多优势,但或多或少地存在一些不足。经研究,有如下几个方面:  相似文献   
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