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采用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,对福建省竞技游后备人才培养现状进行了较为深入的调查分折。发现其存在的问题,提出逐步转变政府职能,加快游泳场馆、训练器材设施建设,拓宽教练员人才的培养口径,打破传统训练体系的理念和机制,适当地增加各级比赛的次数,促进训练水平的提高。 相似文献
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林长青 《吉林体育学院学报》2012,(6):87-90
采用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,对福建省竞技游后备人才培养现状进行了较为深入的调查分析。发现其存在的问题,提出一些有建设性的建议,为促进福建省竞技游泳科学发展提供合理的理论依据。 相似文献
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浅谈中学物理课兴趣的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
传统的中学物理教学都是单纯以教师的“教”和学生的“学”为主要模式,二十几年下来,不但没有收到很好的成效,而且使学生们失去了学习物理的兴趣。本文拟通过自己的实习实践,来探讨培养学生学习物理兴趣的几点方法。 相似文献
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林长青 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(11):98-99
通过对本科体育教育专业田径专修学生综合素质情况的分析,提出了提高高校田径专修学生综合素质培养的具体对策,首先要明确田径专修的培养目标,然后是整合田径专修的课程资源,最后要加强学生的课外学习,从而使学生成为合格的体育专门人才. 相似文献
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林长青 《山西教育(综合版)》2002,(13):44-44
学生的学习过程 ,是一个不断探索、思考和创新的过程 ,在数学教学中 ,我们要针对教学内容和所要渗透的数学思想方法 ,抓住学生思维活动中的热点 ,根据学生的认知“最近发展区”等因素为学生提供丰富的背景材料 ,创设富有情趣的问题情境 ,促使学生自主解决问题 ,活跃思维。一、创境激“趣”教师要善于抓住学生的心理特征 ,充分利用CAI课件、讲故事、猜谜语、做游戏等教学手段 ,创设趣味横溢的问题情境 ,把学生好奇好胜的心理变为求知欲望和学习兴趣 ,激活学生思维 ,使学生在情境中明白道理 ,培养能力。如在教学分数大小比较时 ,上课开始用… 相似文献
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随着社会发展和时代进步,体育休闲娱乐悄然兴起,本文试想通过对休闲体育娱乐的再认识,根据终身体育赋予学校体育的历史使命,论述学校体育与体育休闲娱乐相结合的必要性和可行性。提出了体育休闲娱乐与学校体育相结合的途径、方法。认为引进体育休闲娱乐为学校体育与终身体育的衔接提供了强有力的保证,同时对学校体育改革与发展具有现实的意义。 相似文献
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信哲 王贤 刘锦泉 张秀琴 陶涛 刘臣 许淑琴 潘魁英 石连志 何桂云 王莉 毕仲元 潘永兴 刘启 李宗 牟丽芳 杨丽杰 林长青 谷霞 李光洙 李明 范云仙 刘一华 陈宏 田亚平 杨丽 郭晶颖 姜喜娟 韩秀英 徐士伦 张海菊 姜燕 向远平 吴运涛 刘国文 吕耀春 付淑菊 汪巍 《现代教育科学》2000,(Z1)
“吉林省教育科研信息网建设的研究”经吉林省教育科学研究领导小组审批,被列为吉林省教育科学“九五”规划重点课题。经过课题组全体成员的努力,现已全面完成了课题研究任务,正式结题。课题通过了吉林省教育科学研究领导小组办公室组织的鉴定验收。专家组对该课题给予了较高评价。认为“该项课题研究重视理论与实践结合,边研究、边实践,取得很好的效果,在省内产生重大影响”。 一、课题的研究背景 国际上从９０年代初开始了以网络化和多媒体为特点及基本内容的第三次世界性信息热潮。其中,美国１９９３年开始实施“国家信息基础设施… 相似文献
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在知识经济的今天,人们的竞争意识越来越强,个人的实力决定了自己生存质量的好坏。面对21世纪,教育的发展趋势和现代社会对人才的要求,体育教学指导思想也随之发生了巨大的变化,如何提高人的社会竞争力,培养学生的学习兴趣,已经成为体育教学中的一个重要课题。本文在分析新课标精神的基础上,结合中学生学习体育的心理特点,围绕如何培养学生的体育学习兴趣提出一些个人观点,很有借鉴意义。 相似文献