排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 4 毫秒
1
1.
近几年来,国家教育部对现行小学语文教材进行了多次改革,将低年级的说话、听话改为口语交际,注重提高小学生的口语交际能力。这一方面反映了人们对语文学科本质属性的科学认识,另一方面也反映了知识经济时代对小学生语文教学的更高要求。本文就如何培养低年级学生的口语交际能力,进行浅谈。 相似文献
1