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1.
毛丽霞 《考试周刊》2014,(68):63-63
该教学设计首先通过演示与专业相关的简单案例引出数学知识——可分离变量微分方程;其次帮助学生分析相应的数学知识,以启发引导的形式进行讨论学习,从而让学生更深刻地掌握变量分离法这种微分方程的求解方法;最后引导学生用新学到的数学知识一步一步地解决遇到的实际问题。做到了数学学习与专业课学习密切结合,实现了数学学习从应用中来,到应用中去的教学目标。  相似文献   
2.
从院校研究视角谈高职院校管理研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
院校研究是针对单个院校的研究,具有"四个"主要特性.高职院校管理研究必须解决"本土问题".高职院校必须开展院校研究并使之制度化.  相似文献   
3.
本针对大学生英语学习的现状,分析非智力因素对大学生英语学习的影响,并结合笔的教学实践,剖析解决问题的方式。  相似文献   
4.
毛丽霞 《动漫界》2022,(12):32-34
关注并追随儿童的兴趣、需要,在班级创生班本课程是目前幼教改革的基本共识. 它不仅可以提升教师发现课程的意识和能力, 而且是教师践行"儿童立场"的生动体现.生成性的班本课程表达通常选用故事这一体裁来表现. 笔者以为, 故事的叙述性契合一线教师的表达方式, 更能彰显课程生发时师幼互动现场的精彩. 那么, 如何把课程故事写好...  相似文献   
5.
语言客观反映一国所特有的东西和文化,但民族中心主义导致了对本国的褒扬和他国的贬低,因此,对含有国家名称的词汇如何理解和翻译要慎重,切莫直译乱翻、望文生义,而要在了解其文化背景的基础上理解其涵义,避免产生误解。  相似文献   
6.
电视节目编排艺术探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
电视节目编排是一门节目组合的艺术,又是一门时间分配的艺术;是提高电视节目收视率、打造电视台形象的关键环节之一。要想锁定受众目光、增强电视宣传效果,就要将节目合理地、科学地、艺术地去设计、整合和编排。  相似文献   
7.
本文主要讨论了合作学习与主体性教育以及语言教学的关系,并提出主体性教育观下英语合作学习的基本模式及实施步骤。  相似文献   
8.
近年来,主体教育观在高职院校英语教学中得到了越来越广泛的关注。本文从高职英语的实际教学出发,结合主体性教育的要求,就主体教育观下的高职英语课堂教学的实施提出建议。  相似文献   
9.
鉴于高职院校现行的教学体制与学生特征,本文以Matlab数学实验为平台,针对高职院校高等数学教学改革进行实践探究,将高等数学教学内容与Matlab数学实验结合起来,既节省了教学时间,降低了理论难度,又提升了学生的学习兴趣.  相似文献   
10.
本文根据我院基础课程改革的具体情况,总结了我院课程改革取得小小成绩的经验,并对现有的改革方案进行深刻的反思,未雨绸缪,以便以后的改革之路能走的更长更远。  相似文献   
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