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1.
幼儿教育是家庭教育的延伸,而非小学教育。其数学(计算)教学意义是通过数学知识的启蒙,达到更好的培养幼儿思维的正确性、灵活性、敏捷性。其任务概括讲是诱发幼儿对数学的兴趣,学习一些粗浅的数学知识,发展幼儿的智力,特别是初步逻辑能力以及非智力因素的培养。一、珠心算教学适合幼儿心理发展特点,符合儿童认知规律心理学研究表明,儿童掌握数概念和运算的过程是从直接到具体的实物感知过渡到表象,再过渡到抽象概念的发展过程。幼儿园计算教学所采用的基本形式是实物到图片,最后到抽象的数字教学。符合幼儿思维的具体形象性和具有初步抽象…  相似文献   
2.
江欢  陈杨 《华章》2009,(16)
高等职业技术学院计算机专业很多都开设了Java语言程序设计课程,主要是培养学生的Java语言程序设计能力和职业岗位能力,为以后开发web应用程序或Java Me应用程序打下坚实的基础,并使学生能够迅速的适应新知识和新技术的发展.本文从当今职业教育改革的角度,提出了基于工作过程的教学做一体化的教学方法,来加强学生的这种能力和素质的培养.  相似文献   
3.
美与教育     
江欢 《教育艺术》2005,(2):29-30
海德格尔说,美是无遮蔽的真理形态,是光明的、坦然的;美是人的本质力量的感性体现。永远追求完美性是人的精神需要,是生活意义之所在。  相似文献   
4.
文章基于多源流理论的视角,以高职院校建设政策变迁为主线,运用质性分析工具Nvivo11,对2005—2019年我国高职院校建设的相关政策文本进行分析后发现:我国高职院校建设政策变迁经历了示范性高职院校建设、骨干高职院校建设、优质高职院校建设、高水平高职院校建设四个阶段;每一阶段政策的变迁都是问题源流、政策源流和政治源流交汇的结果,体现着不同力量的博弈。文章进一步提出:我国高职院校政策变迁具有进程连续、动力单一、政策同形、速度频密等特点,需警惕身份固化、激发主体参与、展现话语特色、重视后期建设。  相似文献   
5.
6.
高等学校美育改革探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
江欢 《教育艺术》2006,(4):26-27
一、不容乐观的美育现状 1.美育,又称审美教育,在促进人的全面发展、综合素质的提高以及人格的完善等方面的作用是非常重要的。但是从我国目前高等教育的现状来看,高校的美育,无论是从培养目标、教学内容、教材及课程的建设等方面来看,都是非常欠缺的。就美育类教材来说,目前国内正式出版的为高校所用的教材可谓屈指可数。  相似文献   
7.
从上个世纪90年代前期开始。随着中国政治、经济体制改革的全藤铺开,在这一过程中贫富悬殊和社会稳定问题的日益凸显。社会公正越来越成为思想界关注的焦点。本文从维护社会公正的视角出发。通过对社会公正若干目惩的探讨。进一步深化对和谐社会的理解。  相似文献   
8.
只听江欢忙忙碌碌地吹道:嗨!帅气的吹总,可爱的阿笨,你们好!(掌声如雷鸣般响起。)  相似文献   
9.
医学院校学生干部是未来医学事业的高级人才,本文分析了高等医学院校学生干部存在的问题,并针对问题进行了客观而深刻的探讨,提出了对学生干部各方面的培养对策.  相似文献   
10.
兼职教师是开放大学高质量发展的重要一环。文章采用比较研究法从兼职教师的定位、准入、发展和评价等四个维度分析英国开放大学、马里兰学院大学和阿拉玛·伊克巴尔开放大学的兼职教师管理,发现认同程度较高、准入标准严格、发展渠道畅通、考核机制完善是其共同的特点。借鉴国外开放大学兼职教师的管理经验,我国开放大学需打造教学共同体,提高兼职教师归属感;严控准入关口,建立兼职教师淘汰机制;构建多元化培训体系,畅通兼职教师发展渠道。  相似文献   
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