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秦琼 《宿州教育学院学报》2007,10(2):110-111
大学英语教学改革后大学英语四、六级考试也发生了很大的改变。本文简略谈谈大学英语教学改革后的四级考试题型和考试重点的变化,以及在大学英语教学改革后如何有效地学习通过四级考试。 相似文献
2.
秦琼 《新疆职业大学学报》2005,13(2):18-19
当今时代，政治思想工作应广泛吸取各学科的精华，完善自身的理论内涵，丰富自身的艺术技巧，从而达到提高其激励功能之效应。 相似文献
3.
文章基于多源流理论的视角,以高职院校建设政策变迁为主线,运用质性分析工具Nvivo11,对2005—2019年我国高职院校建设的相关政策文本进行分析后发现:我国高职院校建设政策变迁经历了示范性高职院校建设、骨干高职院校建设、优质高职院校建设、高水平高职院校建设四个阶段;每一阶段政策的变迁都是问题源流、政策源流和政治源流交汇的结果,体现着不同力量的博弈。文章进一步提出:我国高职院校政策变迁具有进程连续、动力单一、政策同形、速度频密等特点,需警惕身份固化、激发主体参与、展现话语特色、重视后期建设。 相似文献
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秦琼 《学生之友(小学版)》2010,(4)
在语文教学中我们教师不难发现,一篇好的文章,其感人之处往往不在字面,而在弦外之音,因此,在教学中教师要善于引导学生跳出字面去学课文,只有通过教师点拨,激励,学生才能收到较好的效果。现就小学语文第十一册中几篇文章的教学谈谈笔者自己的体会。一篇优秀的文章,常常蕴含着正与反的对立与统 相似文献
5.
在网络媒介日渐成为社会信息传播的主流媒介的当下,曾经处于霸主地位的电视媒介的地位受到严重的消解。在这种情况下,电视媒介要寻求发展,重塑昔日光辉形象,需要进行定位的重构。而要做到这一点必须实现传播姿态的转变,注重内容的原创性,加强社会担当,做好分众化传播。电视的未来仍然在观众身上,然而电视却不再是作为大众媒介的姿态出现,而是更多的作为伴随媒介、社交媒介而存在。 相似文献
6.
秦琼 《辽宁广播电视大学学报》2013,(2):101-103
近年来,荧屏上谍战剧十分红火,其中许多谍战剧设置了“假扮夫妻”这一情节,新时期的谍战剧人情味浓厚,剧情曲折迂回,赢得了观众的喜爱。《潜伏》《悬崖》作为谍战剧的代表,都不约而同的出现了“假扮夫妻”这一叙事要素,并引得后起的谍战剧竞相模仿。笔者认为,谍战剧之所以采用“假扮夫妻”这个叙事元素,实际是因为它迎合了大众文化审美朝着日常化渐变的趋势,同时在这个元素中也可以看到隐藏在当下的大众文化中“狂欢式的娱乐化”,以及与拳能紧密联系的“窥探”欲望。因此,笔者认为“假扮夫妻”的叙事元素实际上迎合了大众的窥探欲望,其中既有对英雄人物私生活的好奇而导致的窥探,又有将“假夫妻”生活淋漓尽致地展现而与道德相悖所产生的快感。 相似文献
7.
老教案
教学内容：PEP第二册第三单元PART B部分Let’s talk ＆ Let’s practice 相似文献
8.
秦琼 《贵阳学院学报(社会科学版)》2012,(3):48-51
本文通过比较《四库全书总目》、《旧唐书.经籍志》与《新唐书.艺文志》中记载的小说类唐代书籍的异同,进而分析《四库全书总目》中小说类唐代书籍的可信度,发现这些书籍总体可信度都比较高,并非杜撰、虚构,有一定的史料价值。 相似文献
9.
文章简要介绍了美国黑人女作家托尼·莫里森及其主要作品,回顾了她的第一部作品《最蓝的眼睛》的主要情节,从宏观环境、微观环境分析了内化价值观对佩科拉悲惨命运的影响。 相似文献
10.
老教案教学内容:PEP第二册第三单元PAR T B部分Let's talk·Let's practice教学目标:1.情感目标:培养学生学习英语的兴趣以及同朋友一起分享快乐的情感,养成良好的学习习惯。2.认知目标:(1)能听、读本课的对话,并能作简单的表演。(2)能运用主要句子询问“H ow m any…do youhav 相似文献