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教师应坚持以幼儿发展为本,在幼儿的“最近发展区”内挖掘幼儿潜在的能力,注重在语言活动中对幼儿进行语言训练,并进行科学、合理、有效的指导。  相似文献   
2.
随着大学毕业生数量的连年增长,大学生就业难的问题成了国家亟待解决的问题。加之肇始于美国的金融危机席卷全球,岗位需求减少。面对就业形势不容乐观的2009年,北京物资学院出台了一系列措施推进毕业生就业工作:将就业工作"起点前移,终点无限",搭建"课堂+基地+活动+网络"的就业指导平台,启动学生"德育·素质档案",强化责任落实,不断提升毕业生的就业竞争力。  相似文献   
3.
在贯彻落实中央16号文件的过程中,北京物资学院牢固树立德育为先的教育理念,以学生为本,真抓实干,开拓创新,系统规划德育工作的框架,搭建了全方位的德育工作体系。一、明确素质教育目标,实施育人三项工程近几年,学校在继承和发扬以评促建、以评促需  相似文献   
4.
"一课三研"是近年来幼儿园广泛开展的一项实践研究活动,由教研组内的同一教师或不同教师,针对同一活动内容进行多次教学,目的是让教师在教学后及时进行反思,比较不同的教学策略、尝试新的教学方法和组织形式、研讨教学中的困惑、存在的问题,理论与实践相结合,促进教师自主地发展。一、活动的背景规则存在于生活的各个环节之中,  相似文献   
5.
新媒体的蓬勃发展,既为加强和改进大学生思想教育提供了新的机遇,同时也产生了一定的冲击和影响。这就要求思想政治教育工作者坚持科学发展的教育理念,顺应信息时代的变革,正视大学生主体的需求,消除新媒体可能带来的消极影响,从内容、形式、方法、手段、途径和渠道各方面充分利用新媒体的积极作用,丰富思想政治教育的内容,拓展思想政治教育的渠道,提高思想政治教育的实效。  相似文献   
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