和儿子看“珍珠港”     

洁儿 《母婴世界》2002,(2)

“珍珠港”火爆登场，从朋友那里借来　 原版ＶＣＤ，第一遍看得心潮澎湃，于是想再和几子分享。 一直以为几子好战（儿子的爷爷是个老将军，想来多少会有一点遗传），在幼儿园儿子也是隔三差五惹点小麻烦。我不怕麻烦，只要事出有因，而已是我可以接受的，我甚至可以帮儿子“扛着”，我认为只要引导正确，会惹麻烦的儿子才会有出息。 选定了“珍珠港”，我和儿子一起接受战争教育。 “哇！这么多飞机！” 儿子首先被宏大的战争场面所吸引。“哇！还有船，这么大的船！ 好多船！” “那叫舰艇。这么多的舰艇在一起叫舰队。” “妈妈，看！打…  相似文献   

大话虎子趣事     

洁儿 《母婴世界》2002,(12)

一 四岁是大孩子吗?我儿子说——“我是男子汉了！”我老妈说——“孩子还小。”大和小的概念真的很难设定,但是有一点却是意味深长——小眼睛里也透析着一个神秘的大世界哦！二　遭遇小偷在一个悲惨的周末,当一切的和谐被可耻的小偷打破——“妈妈,你别哭了,你一哭我的天线宝宝就叫[那是一个声控玩具]。你不是对我说过大孩子不哭的吗！”“这一带人很杂,小偷很多,下次要当心。”“警察叔叔”安慰我。  相似文献   

与“污染”绝缘 各款隔离霜亮点大公开     

美洁儿 《中学生读写(初中)》2007,(5)

彩妆、空气中的尘埃、阳光中的紫外线以及各式各样的污染令我们的皮肤猝不及防。隔离霜便充当了这样一个讨好的角色。据说,它的宗旨就是帮助我们与污染绝缘。如果你并不确定自己是否需要用隔离霜;如果你正在使用某种并不十分满意的隔离霜:如果你对隔离霜还有诸多置疑……就请你特别关注下面的内容,帮你做出一个理想而专业的选择。  相似文献   

渗透集合思想,让“韦恩图”教学更有价值——“数学广角——集合”教学实践与思考     

戴洁儿 《小学数学教师》2022,(4):67-71

<正>集合是数学中基本的概念之一,是集合论的主要研究对象。在现代数学中,数学分支的研究对象大多可以利用集合加以定义,如自然数、实数、函数等。正因此,集合论是现代数学的基础,对学生未来学习数学具有重要意义。集合思想在小学阶段已经有所渗透。一年级学习数数、比较大小时,学生就开始接触集合的雏形及一一对应思想。加法、减法可以看成集合运算并集与差集的特例,  相似文献   

我爱足球,我爱世界杯     

洁儿 《母婴世界》2002,(7)

球心、童心、爱国心——备战世界杯总算是圆了 44年的梦,打进世界杯了。这消息振奋了全国,从三岁到八十岁,可谓是男女老少全民总动员。有这好事儿,自然落不下虎子。在幼儿园,他们早已  相似文献   

中德学生心理问题分析及德国F＋U心理咨询对我们的启示   总被引：1，自引：0，他引：1  

梁悦  冯国森  易洁儿  于长春 《职业教育研究》2006,(4):156-157

分析中德学生心理问题的特征、探讨中德学生心理辅导的特点,总结德国F＋U心理治疗的经验,可以给我们提供一些启示,达到互相取长补短的目的.  相似文献   

“污染”绝缘各款隔离霜亮点大公开     

美洁儿 《中学生读写(初中)》2007,(5):1-3

彩妆、空气中的尘埃、阳光中的紫外线以及各式各样的污染令我们的皮肤猝不及防。隔离霜便充当了这样一个讨好的角色。据说,它的宗旨就是帮助我们与污染绝缘。[编按]  相似文献